中小学将启动免费午餐试点

今年教育部门部署12个项目,让学生享受教育免费大餐

2012年01月13日　作者:
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　　牟平一中新疆班学生中午在清真餐厅就餐。(资料片)

　　烟台三中学生中午放学走出校门。(资料片) 　　　　　　　　　本报记者　李楠楠　摄

　　本报1月12日讯(记者　李楠楠)　2012年,烟台市教育将有哪些值得关注的大事?12日,记者从教育部门获悉,2012年烟台教育工作要点和重点项目安排出炉,将重点从10个方面实施好12个项目和措施,争取让学生早日吃上免费午餐,穿上免费校服,坐上免费校车。
　　今年的工作重点将涉及学校安全、学前教育、素质教育、职业教育、高等教育以及促进城乡教育均衡发展等10大方面12个重点项目。其中包括全市农村中小学校车服务实现全覆盖,进一步推动为义务教育段学生提供免费校服工作,启动义务教育阶段学生免费午餐试点等重要内容。
　　今年,烟台市教育部门还将加强名师、名校长建设工程、做好教师梯次补充工作,配备重点要向农村学校倾斜,努力解决学科教师短缺和教师老龄化问题。
　　同时,深入实施素质教育,不断提高教育教学质量。积极开展教育教学改革,推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理方式。探索建立全面科学的中小学质量监测评价体系,坚持发展性评价、过程性评价、多元性评价,不公布学生的考试成绩,不单纯以考试分数给学生排名次、分等级。
　　减轻中小学课业负担,着力解决中小学课程开设不全、考试过多过滥、课外作业量过大等突出问题,并根据省教育厅2014年高考实施方案,出台普通高中课程教学指导意见。推进高中培养模式多样化,满足不同潜质学生发展需要,促进普通高中优质特色发展。
　　加快烟台市中小学综合实践教育基地建设,争取年内开始试运行。大力开展阳光体育运动,确保学生每天1小时体育活动时间。开展中小学体育、艺术比赛活动,全面实施“体育、艺术2+1项目”。　
　　同时,深化县域内城乡学校、教师的合作交流工作,创新支教模式,扩大支教人数和支教范围。继续大力治理教师有偿补习,并将其制度化、长期化。认真研究教育部出台的教师专业标准,完善教师岗位职责和考核评价制度,健全教师绩效管理机制。全方位、多途径、多形式开展教师培训,全面提高教师专业化水平,促进城乡教育均衡发展。
　　牟平一中的学生穿着崭新的校服进行会操比赛。　(资料片)
购置或配备1023辆校车　启动免费午餐试点
　　2012年,烟台市将按照“以县为主、政府主导、部门联动、多措并举”的原则,购置或统筹配备校车,实现全市农村中小学校车服务全覆盖,从根本上解决学生上下学交通安全问题。
　　据了解,烟台市将购置或统筹配备校车1023辆,实现全市农村中小学生校车服务全覆盖。鼓励有条件的县市区实行学生免费乘车。
　　2012年,教育部门将强力推行学校食堂“米、面、肉、油”等大宗物品集中采购做法,禁止公办学校学生食堂对外承包,实行学校自主经营管理,解决学生饮食安全和营养问题。进一步推动为义务教育段学生提供免费校服工作,启动义务教育段学生免费午餐试点。
　　同时,继续推进“211”工程,改善农村学校生活条件。继续推进“班班通”建设工程,争取年内全部完成建设任务,全面提升烟台市教育现代化水平。继续做好中小学图书馆(室)建设工程,根据课程设置和学生年龄特点配置图书,提高图书使用效益。
完成86处公办园　困难幼儿纳入资助体系
　　2012年,烟台市将大力发展学前教育,着力提高学前教育质量。努力扩大公办及公办性质学前教育资源。年内,确保完成86处公办幼儿园建设任务；争取政府出台新建住宅小区配套建设幼儿园的意见；鼓励公办学校、有条件的企事业单位、街道社区举办幼儿园；扶持公民个人举办普惠性的幼儿园。
　　建立学前教育工作推进机制,实行学前教育月报告和定期通报制度。鼓励有条件的省、市级示范园以创办分园、联合办园等形式,向农村和薄弱幼儿园输出先进的办园理念和教育模式。
　　加强幼儿教师队伍建设,实行幼儿教师准入制度,加强幼儿教师和园长培训,提高幼教队伍整体水平。完善家庭困难学生资助政策,将学前教育家庭困难幼儿纳入资助体系,不断扩大资助面,提高资助标准。
建立4个职教集团　培养高技能“金蓝领”
　　创新发展职业教育,深入推进校企合作,“入厂办学”、“入校办厂”模式推广到具备条件的职教集团。年内争取在船舶制造、电子信息、数控技术、汽车工业等4个职教集团取得明显成效,做到信息、订单、教材、培训、实训、就业“六统一”,加强职业院校校长队伍建设,继续实施“双师型”教师培养工程和“能工巧匠进职校”项目。　
　　组织申报第三批国家中等职业教育改革发展示范学校。促使每一所职业院校办出特色,办出品牌,为经济社会发展培养更多的高技能“金蓝领”。
　　继续搞好面向社会、面向人人的职业培训工作,使各类职业院校成为在岗职工提高素质,下岗职工和农民及其他各类人员实现就业、再就业的重要阵地。