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- 2012年02月06日
作者:
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“为创建聊城人民的幸福生活而奋斗,我觉得这个目标非常好,比较民生,以人为本,有一种人文关怀和人文精神在里面。”聊城七中英语教师、教研组主任刁默君说。
刁默君告诉记者,从教师来讲,幸福有很多种,内在的一些东西更重要,比如人生的目标、追求都可以算作一种幸福,有目标才会奋斗,才会快乐。特别是有内涵追求更有幸福感。“俗话说得好,金钱不是万能的,如果没有精神,没有内涵,有再多的钱用处也不大。”
刁默君说,她感到很幸福,她是一个自豪的聊城人。作为教师,她的事业就是学生。学生的生活是学习,让学生快乐学习、幸福学习、快乐成长是一个老师幸福的内容。
刁默君介绍,她的幸福目标也很简单:“给我一个班,带一班好学生。”刁默君主张学生全面发展。“如果太注重知识性的东西,势必会挤压学生的综合素养,要培养学生成为一个全人,具备包容心、孝心、爱心等。”刁默君希望,除了智商外,教师还要注意培养学生的情商。
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