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老师,让“差生”也爱上你的目光
  • 2012年02月27日  来源:齐鲁晚报
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  “如果我死了,就怪数学老师,请警察叔叔将她抓走。”这是一名小学生喝农药自杀前写在黑板上的话。黑板上的这几行粉笔字容易擦掉,可留在孩子心里的这些字难以擦掉,进入老师眼里的这些字不该擦掉。此外,老师性侵害中小学生、给“差生”戴绿领巾、对不顺眼学生的冷暴力热嘲讽,这些现象不时发生。更不要说,个别老师不注意师德养成,欠缺教育艺术,无意之中对孩子造成心灵的伤害。
  我们需要什么样的师德?这关系每一个孩子的健康成长。在中小学老师的眼里,不应该有一个差生,不应该有一个被冷落被放弃的学生。“可以这样说,只有坏老师,没有坏学生,”著名演讲家、首都师范大学青年教育艺术研究所名誉所长李燕杰说,“学生还那么小,他们正处于学习知识、识别是非的时期,正接受老师的教育。你给他贴上一个坏学生的标签,这是不行的。”
  对许多人来说,海伦·凯勒这个名字并不陌生。作为美国著名盲聋哑作家,她的名著《假如给我三天光明》令无数人感动。幼年就失去了视力、听力和说话能力的海伦·凯勒是不幸的。但万幸的是,七岁那年,家里请来沙利文女士做她的家庭教师。
  沙利文用无私的爱温暖她的心灵,为她黑暗孤寂的世界送去快乐和光明。在沙利文老师的悉心培育下,海伦·凯勒以惊人的毅力克服生理上的重重障碍,不仅完成了大学学业,还出版了十余部著作,成为美国20世纪十大英雄偶像。
  这个美丽的故事感动我们,不仅因为自强不息的海伦,还因为成就海伦的沙利文老师。在我们每个人的生命旅程,老师如同父母一般重要,用一言一行影响着我们幼小的心灵。有时候,老师的目光胜过父母的千言万语,那种充满微笑、慈爱,甚至批评的目光如同灯光,照耀着孩子的成长之路。
  然而,对于小学生小梦和周周来说,数学老师的目光却像一把刀子,让她们幼小的心灵滴血受伤,以至于两人在教室服下剧毒农药敌敌畏。当时,她俩在教室的黑板上写下几行粉笔字,“如果我死了,就怪数学老师,请警察叔叔将她抓走。”
  正读小学六年级的她们为何自杀?小梦说,最近一段时间数学老师一直对她们不好,动不动就找茬子,还经常以作业没做好为由批评两人,有时甚至是挖苦。周周说,“老师的话语和眼神让我感觉到难堪。”当然,数学老师催缴补课费,两女生性格内向,也是两学生要自杀的原因。
  合肥市一名中学班主任曹某为了惩罚学生,让全班学生都写小纸条批评班上的一个学生,并当着全班学生的面把小纸条的内容念出来。这让一个学生有了轻生的念头。“今天是我人生中最黑暗的日子,我最尊敬的曹老师,当你带领全班同学来整我的时候,你可知道,犹如万把钢刀扎在我的心上……我觉得活在世上被老师如此对待,已经没有生存的意义了……”在日记里,12岁的孩子写下了这样的话。
  2011年10月,西安市未央区第一实验小学的老师称学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,为教育其上进,该校便为这部分学生发放了绿领巾。这引起了家长和部分孩子的不满,认为这是一种歧视。
  在过去很长的时间里,学生往往被区分为好学生、差学生。对于这些“差生”,有的老师可能“恨铁不成钢”,采取学生难以接受的教育方法;有的老师采取放弃不管的态度,抛弃这些学生。然而,现代社会的发展和现代教育理念的推行,促使老师认真对待课堂上的每一个学生,成绩差的不一定是差生,爱调皮的不一定是坏学生,不听老师话、守纪律的学生也不一定是坏学生。“可以这样说,只有坏老师,没有坏学生,”著名演讲家、首都师范大学青年教育艺术研究所名誉所长李燕杰说,“学生还那么小,他们正处于学习知识、识别是非的时期,正接受老师的教育。你给他贴上一个坏学生的标签,这是不行的。”
  从总体上讲,老师的道德水平是很高的,在各行各业里老师的道德水准是评价很高的。但现实中存在的师德问题不容忽视,社会发展对师德的新要求也不容忽视。现在的家庭多是独生子女,老师对一个孩子的放弃,就是对一个家庭未来的放弃,这个家庭是难以答应的。
  目前,师德问题的表现也多种多样,比如给学生贴上三六九等的标签,体罚和变相体罚学生,侮辱学生,对学生人格的伤害,对学生不公平,想着法从学生身上捞钱(如办收费的补课班),甚至对学生进行违法犯罪(如性侵害学生)。
  有人说,师德问题有着复杂的社会原因,学校不是与世隔绝的桃园仙境,老师不是不食人间烟火的圣人,他们有着普通人的烦恼和人性的优缺点。比如,社会上挣钱、捞钱的风气可能影响教师,使教师想着法去办课外辅导班挣钱。同时,一些师德问题源于教育体制,许多学校只看重老师的“分数政绩”,甚至默许老师的错误的教育方法。此外,有人说现代的孩子不好教,不好管,学生多种多样,不可能把每个学生培养成“好学生”。
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