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引导学生“团队精神”的发展
  • 2012年03月21日  来源:齐鲁晚报
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  随着气温回升,同学们在学校的时候不免觉得乏困,个别同学课上昏昏欲睡,我看在眼里急在心里,因此,我决定开一节特殊的班会。
  班会开始了,同学们自由组合分为4组,同时为自己组起一个水果名字,做起水果蹲的游戏,由于很新奇,所以我发现他们听得都很认真。比赛开始了,各队错误百出。于是,我给了他们一分钟时间商量对策,看用什么方法能做到不出错。一分钟过后,比赛继续进行,结果西瓜队做的最好,其他队的同学提议请西瓜队介绍自己的秘诀。西瓜队的队长说:“我们的队员都很善于合作,队员们配合默契,没人捣乱,所以我们就不会出错了。”接着我又让其他队的同学说一说失误的原因,有的说:“常道瑞不服从小队长的安排。”有的说:“姜少坤的注意力不集中,反应太慢。”
  “那我们应该怎样做呢?”我及时引导说,“只要我们心往一处想,劲往一处使,就没有做不好的事,学习也是这样。”
  通过水果蹲游戏的方式,让学生们认识到,一个班级是一个小小的团队,而我们就是这个团队的引导者,正确引导好学生“团队精神”的形成和发展,才有利于学生的健康成长和科学发展。
  广饶县丁庄镇第三小学 吴少芳
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