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2012年10月26日
来源:齐鲁晚报
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“快看,我们班的树叶最多!”24日上午做完课间操后,牟平区实验小学的学生们都聚集在教学楼一楼的楼道里叽叽喳喳,原来大家正在看他们“梯式阅读评价树”上有没有一片树叶属于自己。
“现在一直在提倡孩子们多读书、读好书,但是一般的阅读方式孩子们又提不起兴趣来,我们就想采取点特殊的方式来激励一下孩子们。”校长慕常国说。
□记者 李楠楠 摄影报道
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