本报记者 徐洁
建设应用型大学,是否意味着这类大学专门培养“蓝领”?
济南大学副校长蔡先金不认同这一说法,他将培养目标定位为“工程师”。同样进入了“应用型特色名校”名单,山东轻工业学院党委书记徐同文说,与高职院校不同,应用型大学培养的不仅仅是制造者,更是“制造的设计者、创新者、组织者”。
“即使世界顶级的麻省理工学院,也倡导应用型人才的培养。”蔡先金说,能够实现生产力转化的高素质人才是未来应用型大学的培养目标,即使是文科生学以致用,也能够创造生产力。
长期关注高等教育管理和教育经济的徐同文教授对此也表示认同。他还建议,改变大学生就业难与社会人才荒的双重困境,还应在专业设计、课程设计上给大学更多空间。
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