□记者 李大鹏 报道
本报1月12日讯 姜安平是一名校外教育工作者,他认为在现在多元文化、多元价值观的冲击下,给一些中小学生带来了价值缺席、认知困惑等问题。他建议要取其精华、去其糟粕的将多元文化传播给学生。
姜安平称,在多元文化背景下,如何正确引导未成年人建立正确的人生观、价值观,成了许多学校、家长犯愁的问题。对此,姜安平认为可以有选择的将多元文化引入学生的生活、学习中,比如开展文化下乡活动,开办道德教育大讲堂、正确引导未成年人健康成长的教育课堂等。在正确引导的基础上,让受到多元文化冲击的孩子学会自主择优优劣。
“孩子是未来的希望,希望学校、家长及社会各界力量,引起重视、共同努力。”姜安平称注重文化教育的同时,孩子的精神成长同样需要正确的引导和关怀。
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