报班要考名额靠抢超前教学
学而思被指“饥饿营销”招生培训模式引争议
2017年05月22日  来源:齐鲁晚报
【PDF版】
  在学而思组织的一次模拟考试中,数以千计的家长晚上聚集在济南金龙大厦狭窄的出口处,等着接孩子回家。(资料片)
  
  近日,成都地区的学而思培训机构因办学资质、竞赛泄题事件等,被当地教育部门要求停止招生。记者调查发现,在学而思培优报辅导班还要先通过考试,报名时要靠秒杀抢课。而在培训模式上,人民日报曾披露称,学而思的教学套路很直接,很多题目的教学方法不是合理引导,而是直接告诉学生解题的捷径。另外,学校的教学进度也很超前,一年级是二年级难度,四年级要学初中知识。
  文/片 本报记者 徐洁
实习生  冯沛然     

为了上个培训班
淄博济南两地跑

  每个周六一大早,樱樱(化名)与妈妈都会开车从淄博周村的家中出发赶到济南。他们不是来旅游,而是来上辅导班的。为了考个好高中,现在读初二的樱樱在学而思培优济南分校(简称学而思)报了英语、数学等辅导课程,一学就是一整天。未来两年,樱樱和妈妈的周末生活都将如此度过:周六一早赶过来,晚上上完课,再开一个多小时的车回家。
  为了上辅导班跨越两座城,许多人乍一听不可思议,但在樱樱的妈妈王女士看来,所有的付出不但非常值,她甚至还觉得有点骄傲。“当时孩子考进学而思也是不简单的呀,一块来报名、考试的有三个同学,另外两个都没考上,只能在××培训学校(另一家中考辅导学校)呆着。”王女士说。
  像樱樱一样,济南槐荫区某小学五年级学生优优(化名)也在年初刚刚报名学而思,她的目标是一年半以后通过小升初考试,考上山大附中、济南外国语和稼轩中学中的一所。每周日,优优都会在爸爸的陪伴下坐进学而思的教室学数学。她学,爸爸也学。“如果我不学,孩子有一半的内容都听不懂,回家怎么辅导她呢?”优优的爸爸刘先生说,优优在学校里是学习中上游的孩子,但是为了小升初而学的数学太难了,超出了孩子的能力。
  “我首先学会,回去才能教她,学校也是这样告诉家长的:‘学校负责输入,家长负责输出,家长也要跟着学’,但我还不算最认真的家长,有些妈妈全程都在拍题、记笔记,老师提问题,回答得比孩子还快,太疯狂了。”刘先生感慨,从学校毕业二十年后,他再次坐进了课堂,学得比当初自己上学时还认真,这多少有点讽刺。
考试排名进招生名额
才能进入抢班步骤

  作为一家中小学辅导民办学校,学而思的入学与教学模式显得有点另类。
  今年年初,济南一名小学生妈妈在微信上如是说:“这几天一直在和孩子努力上学而思,首先要参加他们的考试,考试排名进招生名额,才能进入抢班步骤,顺利抢到班次,才能入学。周一、周二两个晚上他爸给讲解辅导材料,两个人一直学习到晚上十点多,周三晚上参加考试,当晚出来成绩,说孩子考了80多分,可以直接报尖子班,今天中午12点开始抢班。我打了鸡血一般,午饭没吃,看表准备抢,最终顺利抢到。感觉虽然只是短短几天,却有一种过关斩将的感觉,难道孩子就要这样一路走到18岁吗?”
  作为一个培训机构,学而思招收学员为何还要进行筛选和考试?作为查漏补缺的培训机构,难道不应该是帮助学习困难的孩子提升薄弱环节吗?对此,成都商报下属的微信公号“成都儿童团”发文说,学而思之所以“偏爱”这样的方式,原因或许在于:第一,筛选用户,提升有效性;第二,通过严格控制班数,形成稀缺性,也就是饥饿营销。
  因此,有观点质疑,学而思以考试为标准选拔学员有掐尖的嫌疑,选拔成绩相对好的学生辅导,保证了小升初或中高考的升学率,不过,另一个层面,也带动了家长们的集体焦虑。
培训班分四个梯次
成绩优异者可获“晋升”

  5月19日,学而思培优济南分校负责人对齐鲁晚报记者表示,成都学而思被暂停招生的事件在公司内部震动很大,各地学而思也在自查自纠,目前,济南地区共有1万名左右的学生,教学和招生还没有因此事件受到影响。
  对于饥饿营销、掐尖等普遍的社会质疑,该负责人也做了正面回应。他说,饥饿营销的说法他们并不认同,学而思只是一家民办教育机构,还不至于“狂妄”到拔尖、掐尖,招聘一个好老师并不容易,每个班班额20-25人,因此要限制人数。不过,针对学而思为啥不按报名先后顺序入学,而是根据考试成绩择优录取,该负责人并没有作出明确回答,只是说,以后要尽可能不把想入班的人拒之门外。
  记者从学而思培优网站上看到,济南分校的数学教学分为基础班、提高班、尖子班、尖端学生培养计划班不同层次。刘先生、张女士等学而思家长说,每学期课程结束前,四个梯度班级的学员会再接受同题测试,成绩优异者有机会获得“晋升”。对此,该负责人说,考试以及分层教学是考虑到针对不同目标、不同水平的学生,需要设计不同的教学内容。
“摁着考试题型猛练,
无助于培养创新思维”

  现在,小学五年级学生优优在学而思的春季班刚刚上了两个月,爸爸刘先生又为她报上了暑期班和秋季班。刘先生说,如果不连续报班,一旦学完了一期后退出,再想报班又要重新抢班。因此,在孩子并不抵触的前提下,干脆就都报了,反正明年小升初考试也是要报班学习的。
  记者调查了解到,想出各种措施鼓励学生连续报班、多科联报,已是不少培训学校的营销套路。六年级的俊俊(化名)在济南一所小升初培训学校参加辅导,“必须两科联报才可以,报一科不行。”俊俊妈妈许女士说,因此,他们报了数学和英语。而济南另一所知名的小升初培训学校要求必须一报四科,否则不能报名,“孩子一上上一天,中午也在教室里凑合吃点饭,太可怜了。”许女士说。
  此外,由于是以小升初和中考等名义而选择的辅导班,“提分快”、“升学率高”也就必然成为了家长们所追求的目标。
  不过,在济南一位公办学校老师看来,功利化的教学并不利于学生长远发展。“辅导班的套路就是摁着考试题型猛练,练到学生一看到考试题型就有应激反应,套上解题模式就行,但实际上,按照科学的教学规律,应当是培养学生的学科思维能力,自己发现解题方法。”这位初中数学老师说,从这个角度来说,包括学而思在内的辅导学校搞的是纯粹的应试教育,对于培养孩子的创新思维并没有太大用处。

本稿件所含文字、图片和音视频资料,版权均属齐鲁晚报所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,违者将依法追究责任。
网友为此稿件打分的平均分是:
齐鲁晚报多媒体数字版
按日期查阅
© 版权所有 齐鲁晚报
华光照排公司 提供技术服务