在学生毕业之际:用爱心教育学生
2018年07月13日  来源:齐鲁晚报
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     “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”陶行知老先生的一席话语如黄钟大吕,告诫我们教师:有公平的教育观念、对学生的评价要客观多面、对学生要给予尊重鼓励。
  爱之前提。正如陶行知老先生所说“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能达到心的深处”。因此,爱需要教师遵从心灵的呼唤,不忘初心,从心底尊重学生、理解学生、信任学生。
  爱之赏识,赏识也是关爱。赏识学生,承认差异,挖掘每个学生的闪光点,激发他们潜能,让他们在愉悦的心境下学习、生活。
  爱之惩戒。没有惩罚的教育是一种不完整的教育,是一种脆弱的不负责任的教育。但惩罚不等于体罚,不是讽刺、挖苦,打击孩子的自信心,目的是让学生知荣辱、明是非。
  高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子”。我们与孩子要用心与心相交融,呵护他们,理解他们、信任他们、尊重他们。让他们在爱中学会赏识,在赏识中变得自信,在自信中快乐成长,在成长中学会爱,在我们浓浓的爱意中静待花开!
潍坊市奎文区实验小学 刘云艳


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