发展社团活动,提升学生素质
为繁荣校园文化,增强社团在学生综合素质培养方面的作用,乳山市府前路学校本着“人人参加一个社团活动,人人都能找到适合自己兴趣和特长发展的位置”的社团行动宗旨,成立了文化类社团30个、美健类社团20个、科技创新类社团4个。每到活动日,校园里管弦交响,丹青飘香,运动场上身影攒动,教室里同学们钻研文学、一片繁忙,让学校社团小组真正成为培养学生兴趣特长、发挥自身潜能的“第二课堂”。
为提高社团活动质量,学校采取了“看-报-评-奖”四项管理措施:一是实地视导。由校长组成专门的视导团,对各社团开展活动情况进行实地视导,针对发现问题提出改进意见；二是阶段通报。学校将社团活动的检查情况进行阶段性通报,包括队员的出勤、活动秩序、活动效果等；三是评价驱动。将社团活动的组织和指导质量列入教师考评,将学生参与情况列入班级考核,通过约束和衡量的手段驱动社团活动的高质量开展；四是表彰激励。每学期开展一次卓越社团、卓越队员评选活动,颁发喜报和奖品,并通过印发表彰决定、校广播宣传等途径,让体艺方面的卓越者获得一种荣耀和尊重。
为提高社团整体技术水平,学校还专门聘请了一些校外专业人员进行阶段性指导培训。不懈的探索和扎实的工作,有力地推动了学校社团工作走向卓越。近年来,学校在省级、威海市级、乳山市级组织的音体美、科技、诵读等比赛中,多次荣获奖项。2018-2019学年度,机器人社团荣获山东省中小学生机器人大赛一等奖；器乐社团荣获山东省中小学生器乐大赛三等奖；男篮、女篮社团分别荣获威海市中小学生篮球比赛第一名、第三名；合唱社团、戏剧社团获得威海市级比赛一等奖、手工泥塑社团荣获威海市级比赛二等奖等。
(宫平平 诸红蕾)
家校联手,校园防欺凌
近日,乳山口小学召开“校园防欺凌”专题会议。
会议要求班主任教师要多关注班级同学,重视心理健康教育,注意学生的交友情况；重视与家长的沟通与联系,多了解孩子在家情况；预防为主,在预防教育中,引导学生会分辨对错曲直,不能诱导学生片面出手或者为不受欺负而以暴制暴；防患于未然,关爱学生,开展主题班会,教给孩子一些自我保护的方法,让学生平时有心理准备,遇事能从容处理。
最后学校向家长发放一封信,让家长明白如何教育子女,家校联手,共筑平安。
(安英英)
传承红色经典,发扬优秀家风
日前,府前路学校开展了“传承红色经典,发扬优秀家风”为主题的第十届学生读书系列活动。
初一级部开展讲“我的家风故事”活动,通过讲故事比赛展示优良的家风家训,弘扬敬业爱国、勤俭持家、尊老爱幼、和睦孝顺、团结坚韧等中华民族传统家庭美德。
初二级部开展“英雄在我心中”主题演讲活动,通过演讲比赛宣传英雄模范人物事迹,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
初三级部开展“小小百家讲坛”活动,通过阅读中国古典文学,讲名著人物故事,引导学生将爱家和爱国统一起来,培养学生有大家才有小家、为大家舍小家的家国情怀。
通过此次活动,不仅丰富了同学们的校园生活,营造了浓厚的校园文化氛围,也为学生的演讲口才、临场发挥能力提供了展现自我价值的平台,对引导学生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。
(宫平平 马穆容)
传承家风家训,弘扬中华美德
乳山市冯家镇中心学校举行了“传承家风家训,弘扬中华美德”的主题演讲比赛,每班推荐一名优秀选手参加比赛。
比赛现场,参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲。以青少年独特的精神风貌和生活视角讲述了家规、家训、家风给自己带来的影响和教育。选手们结合自己的演讲稿制作了生动的演示文稿,通过绘声绘色的故事和声情并茂的演讲,表达了自己对家风家训的理解,并号召广大青少年弘扬传统美德、传承良好家风,呈现了青少年用行动践行家庭美德的精神追求。
比赛实行当场亮分计分,并以年级为单位分别设立奖励,获奖同学得到了笔记本奖品。对优秀演讲者,学校将通过家长会或校园小广播进行展示。
本次活动有效推动了“传承家风家训,弘扬中华美德”活动,不仅使中华传统美德深入人心,提高了大家的思想觉悟,也让良好的家风家训成为青少年成长道路上的催化剂,开启积极向上的人生道路。
(姜丽丽)
安全生命一线牵,幸福安全两相连
日前,乳山市冯家镇中心学校组织学生家长举办了一场“安全生命一线牵,幸福安全两相连”的家庭教育讲座。
讲座通过多媒体展示各种安全事故的视频与图片,从而引起了家长们的共鸣。活动从人身安全、财产安全、生活安全、交通安全等角度进行讲解,从生活中的小案例分析,让家长们意识到安全问题的重要性和紧迫性。通过图片的展示也让家长们学习了一些自救知识,在生活中引导孩子学会自救,了解自救的相关知识,锻炼孩子们的自救自护能力,使他们能够正确地进行自救自护
(姜丽丽)
磨课活动推进课堂改革
为了大力推进课堂改革工作,近日乳山市乳山寨镇中心学校在全校开展为期五个周的磨课活动。
本次活动倡导“先学后教”的教学思路,采用“三板块七环节”与翻转课堂相结合的讲课模式。首先由教师个人自行设计学案,然后备课组共同研讨、完善学案,最后执讲教师讲课,同学科组教师全体参与听评课,并根据各自的观察点从学案编写与使用、信念技术与学科整合、学生学习习惯等多个维度进行评价量化打分。
通过本次活动的开展将进一步提升教师“三板块七环节”教学模式与翻转课堂相结合课堂教学能力,推动学校创新亮点工作的实施。
王珊珊)
呵护美丽眼睛,从现在做起
为了提高孩子爱眼的意识,更健康地使用眼睛,乳山市乳山寨镇中心学校开展“呵护美丽眼睛,从现在做起”主题活动。
首先,召开主题班队会,给同学们讲述眼睛保健的重要性,培养学生良好的用眼习惯。其次,向学生介绍提高眼保健操质量的方法,关键在于找准穴位、手法正确。二是控制看电子屏幕(手机、游戏机、电视、电脑等)的时间；三是要让眼睛得到适当的休息。四是适当的光线,不在过强或太暗的光线下看书。同时各班还利用黑板报、开展“爱眼手抄报”等形式引导学生加强对眼睛的爱护。
(王珊珊)
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