胡修文

    徐州市下淀某幼儿园才两岁半的小姑娘苗苗（化名）与同班小朋友兰兰（化名）在争夺一个小板凳时，据说苗苗把兰兰的手抓破了。兰兰的妈妈正好是幼儿园的老师，闻讯后赶来为兰兰出气。兰兰的妈妈陈老师将苗苗又推又打长达10分钟。在这过程中，其他老师均袖手旁观，无人上前劝阻。（9月8日《扬子晚报》）

    这位陈老师虽然是手被抓破的孩子的母亲，但是，在幼儿园里她也扮演着老师的角色。作为老师，她应该懂得，当小朋友之间发生争执时应该对学生进行必要的教育和引导。然而，这位陈老师在看到自己的孩子吃亏之后竟然“母性大发”，不论青红皂白就是一顿拳打，不知道她还有没有把自己定位成一名人民教师？

    小孩子之间发生一些争执应该没有什么不正常，并且，幼儿园的小朋友之间就算发生点争执也不会造成多么严重的后果。不知道这位陈老师为什么用这么暴力的方式对待和自己孩子同岁的小朋友。这不仅仅是个“护犊子”的情感表达，而是这位陈老师根本没有把除了自己的孩子之外的其他小朋友放在心上，这样的老师还有最起码的师德吗？

    《孟子》里有句话说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。作为一名老师更应该秉承这种思想，但是，这位打人的陈老师眼里也许只有自己的孩子，对于其他孩子显然没有一点点爱护之心。

    这位陈老师不但不是一名合格的老师，也很难说她是一名合格的母亲。看到自己的孩子吃亏之后，陈老师当着自己孩子的面暴打另一名小孩，实际上是对自己女儿的一种不健康的引导。

    当然，打人的陈老师只是个例。然而，这件事情却会带来负面的连锁反应。这个事件所产生的阴影将会长期笼罩着被打的小女孩，其他孩子的家长也会或多或少对幼儿园的安全产生怀疑。但愿这类打学生的事件不要再发生，因为这不仅会伤害到孩子，更重要的是，一巴掌下去，师德就被击得粉碎。

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