本报记者杨凡实习生陈慧源

    “彭实戈院士一开始也不懂数学。”山大数学院副院长陈增敬说，数学经常需要打破现有的定理去解决难题，这次数学院选拔出的10名学生身上就具备这种素质。

    参与面试的山大教务处副处长张树永则表示，虽然3天来参与此次选拔的54名学生都是平时成绩排名靠前的学生，但在这次选拔中成绩明显“拉大”了。

    “在问到对哪一门课程感兴趣时，有的学生表示从高中开始就涉猎很多数学期刊，对数学的主动思考过程要早。而有的学生则答不上来，还是传统地为应试而学习。”张树永说。

    “20名人选的学生胜在对所学知识能主动分析、合成和评价。”张树永表示，大学学习教给学生的六种能力里面，大部分学生能做到的仅仅是记忆、理解和解决问题。