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“拯救男孩”唤起父教意识
爸爸们频频发问
  • 2010年09月19日 作者:
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    聚精会神的家长。本报记者 邱志强摄

    本报记者杨凡实习生陈慧源

    孙云晓的一部《拯救男孩》不仅唤起了各界对男孩问题、因性施教的关注,也让一些爸爸们感到了教育“危机”。18日下午,在半个多小时的提问时间中,前三位起身发问的家长都是爸爸,这让孙云晓很惊喜,“我们山东有新气象,可见山东父亲还是很投入教育的。”

    发展独立性父亲作用大

    第一个发问的是一位从曲阜赶来的年轻爸爸。“我的孩子出生才三个月,现在对他教育是不是太早,怎样正确引导孩子?”

    孙云晓称赞这位父亲“一定是一个很热爱孩子很喜欢教育的父亲”,同时他指出,孩子一出生就是个教育过程。爸爸参与教育非常有利,孩子会变得胆大、顽强、独立性强。孩子有两个发展方向,发展亲密性是母亲的主要责任,通过喂奶、拥抱等各种方式完成;发展独立性,是父亲起主要作用。父亲和母亲合作起来是最好的教育。

    再忙碌都能成为好父亲

    来自临沂的王先生是两个孩子的父亲,因为工作性质经常在外出差,很担心因此疏远了和孩子们的关系,向孙云晓讨教有什么好建议。

    “不用担心”,孙云晓鼓励他,“再忙碌的父亲都可以成为好父亲。”他说,“你是不是关心他,你是不是真的爱他,他心里是明明白白的。关键是心里要有,而且要采取很多措施,像孩子过生日就算在外地也给他准备个小礼物啊,孩子都会感受到你的爱。”

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