□隗筱然

    我选修的《国际营销》课堂上，聚集了来自印度、俄罗斯、希腊、土耳其、墨西哥、泰国等许多国家的留学生，三十四个学生里只有五个土生土长的美国人，教授则来自前苏联。作为班里唯一的中国人，我总有种身在联合国里的感觉。这样的课堂往往有趣而生动，你可以和三十几个人坐在一起，在三个小时的时间里学习讨论世界各地的政治经济、文化、宗教甚至语言，这是真正global的课堂。从第一节课开始，“China”是每次课上出现频率最高的词之一，而我theonlyoneChinesestudent的身份，也常常让我的发言成为大家关注的焦点。每个人会很认真地听我介绍中国现在的流行趋势，消费者喜欢什么，中国的businessbarries，甚至什么样的globalbrand在中国受欢迎。我知道对于立志于从商的他们来说，中国，是机会也是挑战。所以，每次上课的时候，我会很仔细地斟酌演讲的题目，注意自己说话的态度，甚至衣着打扮。因为我知道，对于一些以前对中国没有多少了解的同学来说，我的话或许将成为他们了解中国的开始。这时我就会想起从小挂在嘴边上的一个词———爱国。

    以前在国内工作学习，打拼的目的只是为了自己。出国之后，对于出人头地的渴望隐约中还渗入了一种更加复杂的成分。因为当你意识到，对于在大洋彼岸的这个国度，中国发生的每一次翻天覆地的变化，每一件影响着世界的事情，甚至一件很小的新闻事件，都足以决定和改变外国人对你的态度，跟你说话的口气，甚至看你的眼神。这使得你会产生一种从未有过的对于祖国强大的渴望，以及出人头地时强化民族身份和弱化个人身份的冲动。

    每天身处这样的环境，我有时会觉得“抵制日货”、“抵制家乐福”那样的爱国行动略微显得有些苍白和遥远。因为当你发现你在课堂上的一席话也许能够改变三十几个人对中国的看法，或者你的优秀足以让外国人汗颜的时候，“爱国”一下子会变得非常具体而且生动。

    我从来没有像现在这样关注过有关祖国方方面面的消息，汶川地震了，“神六”上了天，国庆六十周年了，达赖喇嘛又胡言乱语了，美国哪个主持人又大放厥词了。当你发现身边的美国同学把你叫做Chinese(中国人)而把旁边的人叫做Taiwanese(台湾人)的时候，每一个诸如此类的事情都会触动你敏感而要强的神经。所以，我会和大陆来的同学一致地对学校在艺术节期间悬挂了青天白日旗而没有悬挂五星红旗进行抗议并拒绝参加一切活动，直到学校公开向中国学生会发来道歉信为止。我们会把在机场拍到的达赖喇嘛的照片发到globalbrand上并不厌其烦地向每个认识的人解释西藏从来就是中国的一部分。每到此时，“民族自尊心”就不再仅仅是一个空洞的口号，而是真正变成了情感的一部分。

    记得国庆五十周年的时候我刚上高中，参加了学校的爱国主义诗歌朗诵比赛，并拿了一等奖。还因此主持了学校在泉城广场举办的大型合唱节演唱会。在参加朗诵比赛时为了达到最好的效果，我专门找了《我爱你，中国》这首歌的小提琴乐曲作为背景音乐，也是为了给自己朗诵的时候做感情酝酿。平心而论，虽然朗诵的效果很好，但是感情却是表演出来的。然而时隔十年之后，远在异国他乡的我仅仅只是回忆起当时朗诵的内容就忍不住鼻头发酸，眼睛一阵阵潮湿，个中原因，艾青早已在诗里告诉了我们：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉……