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老师布置作业“绑定”家长
  • 2010年10月22日 作者:
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    本报10月21日讯(记者 王逸群)眼下,不少低年级的老师在给学生布置作业时,都会要求家长检查和签字。记者调查发现,越来越多家长被孩子的作业“绑定”。

    21日,家住兰山的陈先生告诉记者,儿子今年刚上一年级,每天放学都会带着一批“任务”回家,老师会要求家长指导作业、检查默写拼音等,他把孩子接回家后也开始了陪读。“没想到现在居然和孩子‘绑定’在一起做作业。”陈先生说道。

    采访中,记者了解到不少低年级的老师在给学生布置作业时,都会要求家长检查和签字。不少家长表示,陪孩子做作业成了他们工作之余的重点。

    而市区一小学低年级的李老师则告诉记者,要求家长帮忙检查作业是为了实现家长和学校的互动,让家长更好地了解孩子的学习进度和状态。此外她也认为,家长没有必要完全被束缚在孩子的作业上。

    为此,临沂师范学院教育专家沈老师认为,如果家长长期陪读,会导致孩子学习的兴趣和自觉性降低,因此,他建议家长首先要培养孩子良好的学习习惯,切不可使孩子养成依赖性。

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