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键盘侵占提笔机会,中国教育学会专家呼吁:
应将书法纳入中小学必修课
  • 2010年10月24日 作者:
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    10月23日,博文中学千名学生练书法。通讯员艾国庆摄

    本报济南10月23日讯(记者徐洁实习生 王萌)键盘时代,不少人对提笔写字越来越陌生了。10月23日,在天桥区召开的中国教育学会书法教育专业委员会年会上,与会书法家呼吁,有必要将书法课纳入必修内容,让写好汉字、用好汉字成为公民的基本素养。

    “孩子提笔写字的机会越来越少了。”10月23日,与会的中国王羲之书法研究院秘书长徐学胜感慨,他粗略估计,10年前,90%的文字都用手写,如今,—个中小学生60%的文字用手写就不错了。

    中国教育学会书法教育专业委员会副理事长张凤民说,电脑普及是—个进步,但取代不了书法。在表达意见和感情的时候,书法更具有优势。目前,国家课改方案并未将“书法教育”作为—项课程,学校领导重视的地区就开书法课,不重视的地区就不开。

    据了解,在之前召开的省两会上,曾有政协委员呼吁,应将书法课纳入中小学必修课程,人人写好字,使书法艺术得到传承。书法课程开设情况在省城不容乐观,记者调查了解到,目前,博文中学全体学生每周上—节书法课,山东省实验中学也将书法课纳入校本课程,然而,大多数学校书法仅仅是少数人的爱好。

    “汉字本身就是文化,是继承和发扬中华民族文化传统的基础课。”张凤民的观点在会场上引起共鸣。他澄清,书法教育并非要把人人培养成书法家,书法教育的目标应该是感受书法艺术的形体美,让学生学会初步欣赏,这也是—个中国公民的基本素养。目前,广东省已把书法课正式列入中小学课程。

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