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幼儿园来了洋教师
寓教于乐,老外的方法真不少
  • 2010年11月05日 作者:
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    美国外教Erⅰc在为启超幼儿园的孩子们上户外英语

    课。 本报记者崔岩 赵鑫 见习记者岳天硕 摄

    本报11月4日讯(记者崔岩 赵鑫 见习记者岳天硕)英语的教育在我国教育领域以及学生家长心目中的地位越来越重要,对学生进行英语教育的年龄段也越来越小。如今,许多幼儿园都已经设立了英语课程,并且为了提高教学质量,聘请外教前来授课。

    4日下午,记者来到了芝罘区幸福附近的启超幼儿园,据该幼儿园园长祁女士介绍,幼儿园刚刚请来了一位来自美国的外教,今天为孩子们试讲,看看效果。

    下午两点半,来自美国的外教Eric带领孩子们来到园内的草坪上,为孩子们上了一堂生动有趣的户外英语课。

    课堂上,Eric老师非常具有亲和力,并没有生硬的向孩子们灌输英语单词,而是通过幽默的表情、诙谐的动作和有趣的游戏与孩子们形成良性的互动。他首先向孩子们教授了“Howareyou?Iamfine”这句问候语,并通过与孩子们一问一答、相互击掌的方式表示奖励。

    随后Eric老师又运用自己制作的表情图片向孩子们生动的教授了“happy、sad、ok”等单词,最后Eric老师通过游戏的方式让孩子们加深了对单词的印象,孩子们都开心的与Eric老师互动。

    课程结束后,祁园长表示对这次试讲十分满意,达到了理想的效果。她对记者说,对孩子们学前的英语教育是十分必要的,这种沉浸式教育是她所提倡的,它可以使孩子们从幼儿时期便可以沉浸在学习英语的氛围下,使孩子们自幼儿时期便喜欢学习英语,而不是排斥英语,语境对英语教育是十分重要的。

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