我们去表哥家做客，争强好胜的表哥让他的儿子陶陶演讲一段外语。尽管陶陶发音清晰、流利，但表哥并不满意，让孩子重复了好几遍。委屈的陶陶一下子愤怒了，最终流着眼泪跑开。我过去哄陶陶，小陶陶伤心地对我说:“爸爸总让我表演，也不问我愿意不愿意。”

    表哥借助家长的权威，让儿子在客人面前展示才艺，表演好了可以让他很有面子。可他只考虑到自己的感受，却不懂得尊重孩子。可孩子或害怕或怯场往往表现不佳，不能遂人愿时，家长让其反复表演，其实很伤孩子，因为孩子也有自尊心。

    心理学家认为，自尊是一种精神需要，维护自尊是人的本能与天性。而孩子的自尊是他们成长的动力，因此家长们在教育孩子时，应该充分尊重孩子，这样才能增强孩子的自信心，维护孩子的心理健康。

    当然，尊重孩子并不是一味顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。父母放下架子，把自己与孩子放在平等位置，努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。爱孩子，尊重孩子，让他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重他人。

    (张兰芳)