一个妈妈在大声训斥着一个三岁多的小男孩，还不时用手点着小男孩的脑袋。妈妈站着，高高的个子，小男孩低着头，不看妈妈，眼睛瞟着路边的行人。

    看来小男孩不知犯了什么样的错误，他自己好像已经感到理亏了，只是妈妈还是有些不依不饶：“抬起头来，看着妈妈。”

    那一刻，我看到这个情景，很想告诉那个妈妈：请蹲下来和孩子说话。要知道，让那个小小的人仰着脸，看高高个子的妈妈怒气冲冲的样子，该会让他感到很压抑和恐惧。

    夏杨小时候，如果我要对他进行“教育”时，我总要蹲下身来，耐心地说话，效果总会不错。

    在我准备做妈妈时，我从一本英文书上看到一个小故事，题目就叫《蹲下来和孩子讲话》，至今我还记忆犹新。

    在圣诞节的晚上，一个年轻的母亲，带着五岁的女儿去参加圣诞派对。热闹的场面，丰富的美食，还有圣诞老人的礼物……母亲兴高采烈地和朋友们打着招呼，不断地领女儿到晚会的各个地方，她以为女儿也会很开心。但女儿竟然哭了起来，母亲开始还是很有耐心地哄着，但多次之后，女儿坐到地上，鞋子也甩掉了。

    母亲气愤地一把把女儿从地上拖起来，训斥之后，蹲下来给孩子穿鞋子。在她蹲下来的那一刹那，她惊呆了：她的眼前晃动着的全是屁股和大腿，而不是自己刚才所看到的笑脸、美食和鲜花。

    她明白了女儿为什么会不高兴，她蹲下来的高度正是女儿的身高。

    我应该算是一个快乐的妈妈，在用快乐的教育培养着快乐的儿子。我知道，即使再小的孩子，也有一个独立的王国，那里有着我们这些大人不能知晓的五彩缤纷，有自尊，也有怯懦。当大人们俯视着对他们高喊，“过来，我告诉你应该怎样怎样……”时，幼小的他们，会是怎样的恐惧和紧张。当一个孩子差不多在十几年的时光里，需要仰着脸去倾听和忍受来自父母不理解的吩咐指责时，他会是一种怎样的感受？

    孩子的世界，和我们成人的世界，隔着岁月的距离。“蹲下来和孩子说话”，让我们以童年的视角，去看他们的世界，就多了理解和尊重。

    我所理解的“蹲下来和孩子说话”，不仅仅是一个身高上几十厘米的差别，而是父母和孩子心的距离，是一代人和另一代人的“代沟”。

    “蹲下来”不是形式上的，而是站在同一个心理高度上，以平等的态度和眼光，用认真而亲切的态度，把孩子看成一个需要尊重的独立的人。

    有朋友问我：“夏杨有没有出现过青春期的逆反？”我还真是没有想过这个问题。因为，所谓青春期的逆反，就是孩子摆脱“控制”、寻求自我独立的过程，而我从他幼年开始，早已经在理解中，把夏杨当做一个独立而有尊严的人来看待了。

    当他是婴儿时，我知道嗷嗷待哺中的他，为什么会哭，为什么会笑，为什么对着大人“啊，啊”地叫……

    当他蹒跚学步时，我知道那双迈开的小脚和张开的小手，在渴望拥抱着一个什么样的世界……

    当他三岁掐着腰说“我是大人了”时，我明白那是他人生第一次感受到自我的“独立”和力量，我赞赏并让他为幼小生命中的这份感觉而自豪……

    当他八九岁做着恶作剧时，我理解顽皮和淘气，是每个孩子童年时光里的快乐，每一代人都有自己版本的“成长故事”……

    当他在懵懂少年时期出现朦胧的异性感情时，我理解那种强大的本能力量，带给一个孩子生理和心理的变化……

    顺应天性，尊重个性。我不想把自己喜欢的，或者自己觉得重要的，强加给孩子，而是希望平等地蹲下来，了解孩子“你需要什么”。在我们的家庭中，孩子从小到大，是和我们一样平等的一员。他可以提出他的任何想法和意见，我们也会说出我们的理解和建议，只商讨，不争吵。

    在吃饭的时候，在看电视的时候，我们和孩子之间就像成人之间一样地聊天，而且家里的事情不会瞒着他，让他从小就参与到成人的世界中来，他就会有一种被信任的感觉。任何人在被信任的时候都会自重，所以，给孩子训斥，不如给孩子平等信任。