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乡镇中学新尝试选课走班看兴趣
  • 2011年01月17日 作者:
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    外教班的课堂上,外教正跟同学们进行互动。

    ▲乐器班教室里,学生们在专心致志地学习。

    ▲“棋乐无穷”教室里,学生们正在对弈。

    文/本报记者 李沙娜 本报通讯员于湘军 张良鹏片/本报记者郑美芹

    “老师,你看我绣的这个桃心怎么样?”一位学生正向老师展示自己的作品。每周五的下午,广饶县稻庄实验中学都会开展女红小巧手选修课。除了小巧手课,学校还开展了国学经典、国画、礼仪、象棋、科学探究、合唱与民乐、动画设计等十多门课程让学生自由选择。

    7日,记者在稻庄实验中学看到,上课铃声一响,学生们都往兴趣班跑。在动画设计班,一人一台电脑,同学们在老师的指导下学习PPT、Flash、网页制作等。七年级的孙一杰说,她最喜欢周五,“因为周五我可以学动画设计,我平时喜欢看动漫,也喜欢画画,现在学习动画软件对以后会很有帮助。”梦想做设计师的她现在就开始做准备了。

    每一个兴趣班的教室里都有《教学班教师管理细则》、《教学班学生守则》等管理制度,并且每门课程都有评价表。老师对学生的接受能力、课堂参与、学习兴趣等都打分,另外家长还要对学生学习后的影响进行认真填写,孩子也要对自己进行评价,通过综合多方面的观点来评价兴趣班的收效。

    据校长徐俊华介绍,当初实施“选课走班”是想让农村孩子也接受素质教育,但农村学校的教学条件、师资等与城市里的学校相比,有一定的差距。“怎样让农村孩子接受城市孩子一样的教育就成了我们考虑的重点。”他说,虽然在开设的过程中也遇到一些困难,但在实践过程中都慢慢地得到了解决。

    作为家长,徐俊华说:“我孩子上六年级,选修了动画设计。学习前后最大的不同就是:之前他喜欢看动画片,只是一味地看,学一些里面的动作、卡通人物的话,但是现在他会想这个动画是怎么做的,这个卡通人物在设计上有什么特点了等。”

    能选课真高兴

    “刚开始我很犹豫,选来选去不知道选什么好,选修课中基础学科较少,大都是与考试毫无关联的兴趣类课程。”八年级一班的高兴同学笑着说:“选课时,没有老师向我们推荐,我感觉真的是‘我的地盘我做主’了一次。”

    高兴说她平时很喜欢画画,经常在美术课堂上写写画画,可仅靠美术课上的时间是远远不够的。“学校开展了“选课走班”之后,每周五下午我都能在固定的时间接受专业训练,还有老师进行专业的指导,我觉得我进步很快。在学校组织的校园文化艺术节中,我的绘画作品连续两年都是一等奖。我觉得我们并未耽误多少时间,却学到了很多课堂上根本学不到的知识。”高兴有点自豪地说。

    本报记者 李沙娜

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