本报1月19日讯(记者 徐洁) 寒假就要开始了。1月19日，济南外国语学校召开了本学期最后一次家长会，并布置了寒假作业。这个寒假，济南外国语学校自行编写了《寒假作业》，将作业量控制在每天两个小时，分15天完成，题目分为必做和选做，同时还给学有余力的学生开了“可以不做作业”的口子。 初一学生孙月皓(化名)拿到《寒假作业》后发现，薄薄的语文、数学、英语3本寒假作业与往常有些不一样。“既然我们选择了远方，便应风雨兼程”，翻开数学寒假作业的首页，孙月皓看到的是“励志长廊”栏目的一句格言。 该校自行编写的语、数、外寒假作业各分为15篇，每篇的题量为A4纸的正反两面，要求15天完成，每天每科作业预估时间40分钟。“学生一天的作业总量控制在两个小时。”济南外国语学校校长苏旭勇说，老师打算让学生学习的题目全部放在了《寒假作业》里，除此之外严禁布置任何书面作业。 除了控制作业总量外，在题目设计上，该校也做起了“选择题”，将作业自主权交给学生。记者注意到，在题目设计上，各科作业分为必做题与选做题，初一、初二年级语文的选做题为“整理上个学期作文，打成电子稿，汇成自己的作文集”。 初一(20)班班主任金丽君老师说，根据学生对上学期知识的掌握情况，她允许9名学生自由选择是否做《寒假作业》。 据了解，作业改革已在济南外国语学校实行一年有余。苏旭勇介绍，平时学生的作业量同样是语、数、外“一张纸”，即一张A4纸的正反两面，要求题量控制在40分钟，除了语、数、外3科外，其余科目作业要求当堂完成。 “每天要求‘减负’，为什么负担总是不能真正减下来？”苏旭勇毫不回避这一问题，形形色色的本子，改错本、作业本、基础训练、拓展训练……学生负担怎么能减得下来？“寒假是培养孩子学习生活习惯的一个机会，而只有把作业总量减下来，每个学生不至于疲于应付，才会养成复习、预习的好习惯。” 苏旭勇认为，学校自编《寒假作业》的做法与省教育厅统一的“寒假作业”———《假期生活指导》并不冲突，都是为了寒假作业布置更加规范，减轻学生负担。 1月19日，在最后一次家长会上，苏旭勇对家长说，学习是学生最重要的一项任务，但不是全部，减负不是目的，目的是为了让孩子全面健康成长。他建议家长，在寒假里要多鼓励孩子进行体育锻炼，多读书，理性地选择课外辅导班。