□叶祝颐

    据报道，截至2010年12月底，应届高校毕业生就业率达90.7%，较上一年的87%提高了3个百分点。应该说，为做好高校毕业生就业工作，相关部门付出了不少努力。比如，积极开展高校毕业生就业推进行动，加强离校后未就业毕业生的就业服务，强化对困难毕业生的就业援助等等。

    但是，网友对此普遍用脚投票，还有网友戏言：“就业率”应该改称“失业率”。网友的话或许有点调侃的意味，但是事实告诉我们：不少学生是“被就业”的，90.7%的就业率或许只是不接地气的浮云。

    就业本身就不是一个十分清晰的概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业，考研、开店都叫就业。还有学生为了积累工作经验，被迫“零工资”就业。更有不少学校挟毕业证发放大权以令就业率，一手交就业协议书，一手发毕业证、学位证，或者干脆报告学生自主创业。

    当下的现实语境下，对外宣传就业率下降，学校的声誉在受到影响，造成招生困难。生存重压下，学校在就业率造假之路上越走越远，就业率成为数字游戏并不奇怪。

    在笔者看来，大学培养人才不同于工厂加工产品。相关部门不能完全以就业率来评估大学办学水平。大学生就业难的问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。正如有教育专家所言，“由于我国产业结构升级和产业梯级转移的滞后，导致了大学生就业难问题。”

    对此，不仅人社部要完善就业率统计机制，教育部也应完善高校办学评估机制。同时加强社会监督，刹住就业造假歪风，为广大毕业生营造真实、公正的就业环境。别让不接地气的就业率丧失公信力，成为公众眼中神马都不是的浮云。