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“十二五”,争取创建德州大学
使德州学院本科专业五年内发展到60个
  • 2011年01月27日 作者:
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    本报记者 王金强 高倩倩

    德州市国民经济和社会发展第十二个五年规划中明确提出,大力提升高等教育,提高高等教育普及化程度,争取德州学院创建德州大学,加强学科建设,增设新能源、新材料、物联网、新媒体等经济社会发展急需专业和新兴学科。26日,本报记者采访了德州市人大代表、德州学院院长贺金玉,听他勾勒了德州未来高等教育发展的蓝图。

    创建德州大学需要全社会支持

    近年来,德州学院录取分逐年攀升,声誉不断提高。这与市委市政府对德州高等教育高度重视、社会各界对德州学院发展的关注分不开。目前,把德州学院创建成德州大学的呼声也越来越高,这是德州市560多万人民的热切期盼。

    贺金玉说,德州学院是8个学校合并在一起组建的,面积不算小,但校区比较分散,主校区比较小,通过土地置换,确定了1100亩的校园规模,已经委托天津大学、上海同济大学和华南理工大学进行规划招标,来进行校园规划。

    “德州学院目前在校生约18000人,东扩建设完成后,招生规模将扩至22500多人,招生规模将在原来的基础上扩充4500人。”贺金玉说,德州的太阳能、生物产业框架已经架构,需要用创新的理念和高层次的人才去为它服务,这是高校应尽的责任。

    德州学院要建成德州大学是一个系统工程,硬件建设和软件建设都不可少。“一所高校办学水平高不高、竞争力强不强,说白了,一看它的人才队伍,二看它是否能为当地经济社会排忧解难,解决社会、企业解决不了的难题。”贺金玉说,立足自身培养的同时,每年拿出大量资金来进行人才引进和人才培养。

    作为德州市人大代表,贺金玉希望市委市政府继续重视德州高等教育的发展,社会各界都来关心关注支持德州学院的发展,盼望明年两会时,德州学院向东扩充的校园,能展示在全校2万名师生和社会各界的代表面前。

    德州学院“十二五”规划关键词

    60个本科专业  “十二五”末,本科专业由目前的50个发展到60个左右,对外合作办学专业扩大到10个左右,建设30个校级重点专业,建成一批有一定影响力的省级特色专业和省级教学团队。重点建设150门校级优秀课程,60门校级精品课程,建成15-20门省级精品课程。建设实践教学基地400个,山东省高校企业专业技术人才培训基地3-5个。

    硕士学位(专业学位)立项建设单位

    提升校级重点学科建设的质量,整合各类研究所、研究中心和实验室,规划建设10-15个校级重点实验室和人文社会科学研究基地,建成5-7个省级重点学科(实验室),实现国家级重点学科(实验室)的突破,为取得硕士学位授予权提供学科支撑。加大工作措施,“十二五”期间成为硕士学位(专业学位)立项建设单位。

    应用型人才培养特色名校 围绕国家、省,特别是德州市的产业结构调整和战略性新兴产业发展需求,立足建设应用型人才培养特色名校和申请硕士点的需要,加强学科方向凝炼,强化特色发展,突出比较优势,打造一批强势学科。人才需求预测预警 着力提高毕业生就业创业能力,努力引导大学生树立正确就业观和成才观,加强对毕业生就业状况的监测,构建学科专业和人才需求预测预警机制,积极探索就业招生和人才培养良性互动的长效机制。采取有力措施,重点抓好就业工作目标的落实,确保毕业生就业率稳中有升,就业质量显著提高,确保应届毕业生初次就业率达到80%以上,当年年底就业率达到90%以上。探索开展大学生创业工作的有效途径,积极创建大学生创业基地。

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