去朋友家做客，朋友孩子的一份考试卷引起了我的注意。一道题是这样的：请用一句诗写出一个人遥望窗外，思念故乡的情景。试卷上的答案是“举头望明月，低头思故乡”，但被打了个叉号。笔者问其故，标准答案竟然是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。另一道题是：你认为最能代表朱自清先生的一篇文章是什么？回答《背影》也被打了叉号，标准答案却是《荷塘月色》。
教育的意义不仅在于传授，更在于启发。孩子读书的目的，一是掌握知识，二是启发思维。但大多数的老师往往注意前者而忽略了后者，令人深思，更让人悲哀。
(冷洪梅)
