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腼腆的小男孩
  • 2011年03月15日 作者:
  • 【PDF版】

    心灵园主:王伟凯 心灵园艺师:国家二级心理咨询师 王春福

    我儿子今年14岁,初二开始,见到一些女孩特别喜欢,比如,喜欢助人的女孩。想和她们说话,又不敢,怕挨打。因为,以前说话挨过打。2008年的时候,和一个女同学说话,半个多小时后,儿子说错了话,她就打了儿子两下,不是很重。此后就不大敢和女孩子说话了。和男同学可以正常交流,没有问题。看着别人能和女孩子说话很羡慕。后来,儿子和一个同学说了喜欢一个女孩子,同学告诉了老师,老师告诉了家长,老师和家长联合起来批评了他。从那以后,他就更不敢和女孩子说话了。

    一位家长王春福老师心理解析:

    孩子有点异性交往恐惧,其发生发展可能和以下原因有关:

    生理因素:

    与高级神经系统活动类型有关,例如,胆小,敏感,脆弱。

    心理因素:

    同学的“打”,老师、家长的批评,有可能给孩子造成一些不良心理暗示,例如,降低孩子的自我评价,使其害怕再次遭到拒绝,甚至遭到“打”和批评,有时候会有羞耻感、负罪感。内心渴望和女生交往,又不好意思,甚至害怕和女生交往,经常犹豫,退缩。

    社会因素:

    例如,被女同学“打”过,被老师、家长“联合起来”批评过,孩子可能心有余悸。

    心理干预:

    关注孩子的闪光点

    萌发性心理,说明孩子生理、心理发育良好。异性相吸是自然界的普遍规律,一个小男孩“喜欢”一个小女孩也是正常的,只需适当加以限制、引导,不影响学习和今后的正常发展就可以了。看到了问题(异性交往恐惧),有利于解决问题,有利于孩子今后健康成长。“怕”是对异性的敬畏,与“喜欢”有关。“人有耻则能有所不为”(《朱子语录卷十三》),“无羞恶之心,非人也”(《孟子公孙丑》),孩子有“耻感”、“罪感”,说明孩子心理比较健康。

    正确看待那个“打”和“批评”

    凭心而论,王老师觉得,那个“打”,———不是很重,不一定是厌恶,甚至可能是一种喜欢,充其量也就是个“嗔怪”。另外,一个14岁的孩子就算是真的偶尔说了个“错话”,也是成长中的必然。

    家长和老师联合起来批评,可能是出于善良的动机,例如,害怕影响孩子学习,害怕孩子过早进入伊甸园,但是,如果孩子对那个小女生仅仅是“喜欢”,不仅不会引发不良后果,处理得好,还可能加速孩子的成长、完善。所以,老师和家长那种对孩子喜欢女生的处置是否妥当,可能还有待商榷。

    从小培养孩子的独立能力

    例如,家长碰到“问题”的时候,可以有意识和孩子商量,让孩子感到自己是家庭的主人,有能力解决自己生活中、学习中遇到的问题。多带孩子参加一些社交活动,事后,再有目的地询问孩子一些问题等等。

    培育孩子的爱心

    无论是“凡人”,还是“超人”,有爱心就有责任感,有责任感的人,就能最大限度的发挥自己的潜能,实现自己的人生价值。

    心灵园艺师档案

    王春福,国家二级心理咨询师,拥有国家职业心理咨询师培训师资格,是中国“百名心理咨询师”之一。2003年创办烟台三阳心理咨询有限责任公司,其为执行董事、法人代表,撰写《意识的物质性初探》获得了山东省科协科技成果二等奖。在2009年9月,获得全国首届优秀心理学工作者称号。

    王春福老师咨询热线:13455519982,6219260

    栏目互动邮箱:qlwblxzk@126.com

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