数学科目第Ⅰ卷为单项选择题，共12题，60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共4题。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，要求写出文字说明、演算步骤或推证过程。

    在能力要求上主要包括运算求解

    能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及应用意识和创新意识。能够灵活和综合地运用所学的数学知识、思想和方法，创造性地提出问题、分析问题和解决问题。

    名师解读

    近几年理科应用性问题主要集中在概率统计上，今年有望出现变化。创新意识越来越多地表现为知识末端的边缘性结合，如古典概型、几何概型和微积分等的结合；微积分和二项式定理、复数的结合；框图和数列的结合；平面向量和解析几何的结合等。

    从考题内容角度看，因为2010年数列考查异常简单，所以今年数列考查的难度和考查形式应该会变化较大，尤其强调数列和不等式的结合。

    在选择填空中，函数零点，三视图，程序框图，茎叶图；统计中的直方图、散点图、回归直线方程，定积分，条件概率，合情推理和演绎推理以及统计中的“卡方”等新增内容成为命题亮点。

    综合题中三角、立体几何、概率统计将延续近年的考查难度和考查方式。解析几何将更加全面研究直线和圆锥曲线位置关系。  (省实验中学高三数学备课组组长 郭红心)

    英语：读写是重点

    英语命题重视“新材料、新情境”的创设与运用，考查考生的综合语言运用能力。试卷结构包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。

    英语写作，满分30分。要求考生根据题目的提示和要求，用英语写一篇120—150个单词的短文。要求词汇量为3300个左右。

    名师解读

    考生在备考的过程应注意以下几点：

    一、重视“新材料、新情境”的创设与运用。因为这个原则会贯穿试卷各个题型所选用的语篇材料。

    二、如何应对词汇量的考查。高考考查的词汇量为3300个左右，这指的是所有语篇的词汇量。考生在现阶段复习的过程中要加强在不同语境中识记词汇的练习，尤其是一词多义的词汇，要多设语境，加强练习。

    三、完形填空应该还是选择夹叙夹议的语篇。以考查实词，尤其是文章中的动词、名词、形容词、副词等为主。

    四、读写是重点。要针对阅读考查的要求在阅读策略上做文章。写作方面，考生在训练写作能力时，应掌握基本的写作规范，储备足够的语言素材，同时要坚决肃清低级的语言错误。 (省实验中学高三英语备课组组长苗桂波)