本报喀什3月22日讯(记者 杨凡) 22日，新疆维吾尔自治区英吉沙县的小学教师阿力木江·库德热提坐在喀什师范学院的教室里，从拼音开始学习汉语。当天，山东省援疆工作指挥部举行了双语教师培训班开班仪式。4年后，258名来自喀什受援四县的教师经过系统培训，将回到各自学校成为双语教师，推动地区双语教育发展。

    据了解，省援疆指挥部计划用四年时间为受援四县培训258名双语教师，每批培训周期为两年。2011年至2012年参加培训的首批教师来自山东对口支援的疏勒、英吉沙、岳普湖、麦盖提四县。山东省援疆指挥部按照每人每年1万元的标准一次性拨付培训经费，所有受训人员享受免费培训。

    阿力木江·库德热提是英吉沙县乌恰乡小学老师，他用不太流利的汉语和记者交流说，自己是通过自学学会的汉语，他所在的学校40多个老师里，35岁以上的老师都不会说汉语，仅有的8个汉语老师，“写的能力还行，说就说不好，更谈不上教好学生了。”他说，现在越来越多的家长希望自己的孩子能懂汉语。

    喀什行署专员助理、教育工委书记、教育局党组书记杨小林介绍，新疆地区基础教育采用七种语言文字授课。受教师和环境限制，喀什地区汉语普及率仅在22%左右，这导致民族教育质量不高，学生走向社会能力和就业竞争力薄弱。

    “双语教育是山东教育援疆工作的重点之一，通过双语教师培训，要为各地打造当地的双语教师队伍。”山东省援疆工作指挥部党委副书记、副总指挥李力说，开展国家通用语言文字和本民族语言并重的双语教育，也是增强民族地区发展后劲的内在要求，“我们搞招商引资，山东来的企业很多，但是目前劳动力素质远远达不到要求，迫切需要通过双语教育提升劳动力素质，增进就业范围，实现民族地区与祖国大家庭共同富裕和发展。”