有人说洗砚池小学出来的孩子与其他学校的不同，因为他们是闻着墨香、面向书圣长大的，气质多了一些雅。3月21日，记者走进洗砚池小学，探访这些因书画而与众不同的孩子们，感受该校独特的书香氛围。

    书法课已开了25年

    洗砚池小学将书法课纳入正常的课程安排始于1985年。据介绍，当时之所以要将书法提到如此重要的位置，决非一时头脑发热，“临沂书法文化烂灿丰富，喜欢书法的人多，我校又与王羲之故居对门，占尽天时地利人和，不用说其他的，就单从这个校名说，书画也必须搞好。从娃娃抓起，发扬传承书法文化，责无旁贷！”洗砚池小学校长王德俊介绍说。

    从1985年开课后，便一直坚持至今，从未间断，而且课时安排也逐步增加，现在每周有一至两节的书法课。除了这种普及教育，该校的书画兴趣小组也是办得有声有色，每天下午放学后，兴趣小组的同学将书画教室挤得满满的，这里有专业老师帮他们辅导提升。

    长年坚持结出累累硕果，在每一年国家级的“双龙杯”少儿书画大赛中，获奖人数有几十人，去年达到95人。“在临沂的一些中学，书法练得好的，大多数都是从我们学校出去的。”王德俊校长笑呵呵地说。

    坐得住，做任何事都会专注

    说起洗砚池小学与其他学校学生的不同，几位老师笑了，他们说还真是有那么点不同。

    “书法能让孩子的心沉静下来，坐得住，时间长了，做其他任何事都会很专注。”该校副校长李汉福说。李汉福给我们举了例子，在某初中一个班里，前6名都是从洗砚池小学出去的，他们认为这“不能完全说是巧合。”

    “古人云，静生慧，练书法要求能坐住，静得下心，长期写字画画，能激发孩子潜能，提升他们的气质。”李汉福总结道。

    书法联姻经典 练字背书两不误

    在该校的书画教室，兴趣小组的学生们正在练习书法，记者看到他们所写的内容大多是一些古典诗句，“大多数学校都是诵读经典，我们更进一步，是书写下来，记忆更牢固。”正在给学生辅导的李老师说。据了解，该校的书法课与传统文化学习紧紧地结合，低年级的书写《三字经》、《弟子规》，高年级的书写《兰亭序》，书法与国学经典的联姻效果奇佳，练字背书两不耽误。

    记者 文美