□司马童

    以富家公子爱上“灰姑娘”、双方誓死相守等经典桥段著称的台湾偶像剧，成为重庆高中课堂上的内容。3月29日，作为重庆名校之一的巴蜀中学高一年级52门选修课开课，其中教学生赏析台湾偶像剧、培养“优雅女”等课程大受学生欢迎。(3月30日中国新闻网)

    高中生也有选修课，令人眼睛一亮的“台湾偶像剧赏析”、“优雅少女俱乐部”等鲜活内容纷纷引入课程，听闻这些，笔者的第一个感受是“不愧为重庆名校”。因此，对于报道中提及，目前该校开设的52门选修课，已被1400多名高一学生抢选一空的“盛况”，我也深信不疑。

    虽然网上对高中课堂出现“看偶像剧、培养优雅女”的课程，尚存一定争议，有些人甚至还没细看报道内容，仅凭粗略看一眼新闻标题，就误读误判地指责起“看偶像剧岂能培养出优雅女？”

    笔者却认为，重庆推行课程改革以来，巴蜀中学首次尝试，便系统性地推出这么多内容丰富、精彩纷呈的高中生选修课，本身就是一种以“生”为本的表现，一种值得欣喜的改变。

    教育改革需要不断输入新鲜血液，有效消除“死读书、读死书”的积弊，使得培养出来的高分低能式“人才”少些再少些，这需要全社会的支持配合，更离不开学校自身治学理念的与时俱进。

    重庆巴蜀中学的参考大学模式，开设选修课程，看起来貌似有些标新立异、夺人眼球，而该校一名1998年毕业的校友跟帖留言，则让人深刻领悟到这一切来得并不突兀———高考前夕，正值法国世界杯酣战之时，学校在下午空闲时间开放大礼堂，用大屏幕转播世界杯比赛给高三学生看，其他学校估计少有这胆量吧？这次选课也是一样，个中滋味，恐怕只有“巴蜀校园人”，才有更为深切的体会。

    就算个别选修课程开设一段时间后确有不妥之处，相信学校也能很快予以完善和自纠。因此，乐观其成地保持一种善意与宽容，喜闻中学课堂“赏析偶像剧、培养优雅少女”的新鲜事物，既是明智的选择，更是无声的鼓励。