田树东从小喜欢文学，如今几十年过去，最亲密的伙伴仍是文学，业余时间大多交给了书本。作为临沂大学附属小学的一名语文老师，田树东将对文学的喜爱，“传染”给了他的学生们，培养出一批批喜欢读书、热爱写作的小文学爱好者。

    田树东家的两个顶到天花板的大书橱“超负荷工作”，一层要放两排书，但他的书仍然放不开，地上又堆了一箱箱、一摞摞。他对文坛的状况了如指掌，评论起作家来是如数家珍。他在书橱里为他喜欢的作家刘玉堂开辟“专柜”，所有作品一本不落地收集在一起。

    年轻时，出于对文学的狂热，田树东曾骑着单车行走沂蒙山20多天，寻找文学素材，写作的东西也屡见发表。长大后，田树东成为了临沂大学附属小学的一名语文老师，他将对文学的热爱转化到了语文教学上，以另一种方式实现对文学这位“昔日情人”的承诺。

    田树东的头衍很多：全国语文创新教育研究员、国家基础教育实验中心优秀科研教师，是《优秀作文点评》、《小作家选刊》、《新作文》等二十多家青少年报刊的特约编辑和记者。参与国家级课题“作文个性化”的研究。这无不与他对学生的作文指导有关。

    田树东最大的乐事是指导孩子写作，他写的评语有时比作文还要长，看到学生写得好的作文，他会很兴奋，写评语，指导修改，将成型的作文打印出来，再帮着学生投稿到各种刊物上发表。现在，他已指导学生习作一千余篇在全国一百多家报刊发表，三百多篇作文在省以上作文大赛中获奖，五十次获优秀辅导奖和最佳组织奖。

    田树东多年的朋友武善增说，“在小学教师这样一个平凡的岗位上，他将自己的文学禀赋和基因，转嫁在孩子们的精神机体上进行培植，并使之得到延续和发扬。”他培养过的一些学生到了高中仍将作文拿给他批改。一个叫彭艺林的学生现在正读大三，已出版两本诗歌，即将出一本散文，作品的第一个读者仍然是田树东。

    田树东2003年在校内发起成立了“云出岫”文学社，现在“云出岫”文学社，已经在全国小学生创作领域颇有了些名气。田树东经常带这爱好文学的孩子们出外采风，而他们的习作他也会认真评析，并结集出版《跟田老师学作文》，每届学生毕业时他会将平时整理的优秀作文出版成一本本的《春芽》，“这样是对孩子们的肯定，也定会增加他们的成就感，兴趣自然越来越浓。”

    田树东的语文教学与众不同，他认为学生要写好作文必须有大量的课外阅读。他的学生几乎每年都要订阅几千元钱的期刊，他带着他们认真阅读。此外，他还经常给这些孩子推荐书目，指导他们读好书。

    他曾经在临沂市小语会上的讲稿中以13000字的篇幅介绍如何让孩子们“张扬个性、自由表达”，大量的阅读，真切的体验是关键。  文/片 记者 文美