文/片 本报记者 刘洁 孙丽乐

    18日，记者采访了解到，由于一些家长工作忙、下班时间晚等原因，一些小学生放学后被学校附近的辅导班老师领走，辅导班老师除了照看这些孩子外，还给他们补习功课、检查作业，有的甚至还在作业本上代替家长签名。

    作业要检查家长要签字

    “学生写完作业后，需要家长检查，有的还要有评语甚至签字，这种情况在各中小学校比较普通，并且由来已久。”有20多年教龄的威海市戚家庄小学曲佳老师告诉记者，很多老师这样做主要是为了督促学生学习，使其按时完成作业，特别是针对一些年龄较小的低年级学生。有些时候，老师和家长都会在孩子的作业本上写上评语，这也成为了老师和家长进行沟通的一个途径。北竹岛小学教二年级的蒲老师认为这一做法有它的必要，特别是对低年级孩子来说，家长检查孩子朗读、背诵课文等，能让家长了解孩子的学习情况，做到沟通交流。 

    尽管这样，但曲佳老师表示，她不赞成这种做法，原因是这种做法不利于培养孩子学习的积极主动性，反而容易产生惰性的依赖心理。古寨小学张新秋老师则认为，这种做法短期内比较有效，有利于培养孩子良好的学习习惯，但不主张硬性地长期实行。

    检查孩子作业，家长看法不一

    对于为孩子检查作业，家长们各执己见。家住塔山宜家花园附近的魏女士表示，她对于老师让家长督促孩子写作业，并为孩子检查作业并不赞同。“孩子只上二年级，正是培养、激发孩子学习兴趣的时候，不希望老师去强迫孩子学多少知识，重要的是培养孩子的学习兴趣。”而孩子正在上5年级的金女士则对于每晚给孩子作业签名很是苦恼。“平时工作太忙，经常回家后筋疲力尽，还要给孩子检查作业。有时5年级的数学题我甚至根本就不会，更别提辅导孩子了。本来把孩子送到学校就是为了让老师传授知识，批改作业本来就是老师的分内工作。”金女士说，最终她考虑再三，今年4月份把孩子送到了学校附近的辅导班。 

    而在鲸园小学接孩子的尹女士则表示，自己很乐意给孩子检查作业。“不管多么忙，孩子的学习也应该放在第一位。”她对记者说，“孩子的成长在学校靠老师，而在家中则需要家长的督促。作为家长，我是很希望了解孩子的学习情况的。”家住菊花顶的董女士表示，“从来不觉得是一种负担，而是一种责任，本来孩子的成长就需要学校和家长两方面的努力。”

    辅导班老师代家长签字

    18日下午4点30分许放学铃声响起，北竹岛小学的孩子们排着队走出校门。随后，一批批孩子三五成群地被附近辅导班的老师分别领走。而记者在塔山小学门前看到的情形基本差不多。跟随着这些孩子，记者以学生家长找辅导班的名义，敲开了塔山中路一家名叫“利生辅导站”的门。记者看到这家辅导站由一处居民住房改装而成，摆放着课桌，已经有几个孩子在课桌上写作业了。听说是家长给孩子找辅导班，辅导站老师刘言红非常热情，介绍说辅导站可以给孩子提供午餐、晚餐以及午休等，其中午餐和午休每个孩子每月收费130元。当记者表示平时工作忙，辅导班能否帮检查作业，并且在作业本上签名时，刘老师表示“可以，署家长的名字，课外辅导每个孩子每天要加收5元。” 

    记者发现北竹岛小学附近这种辅导班非常多，并且多由居民住房改造而成。采访中记者了解到，由于中小学校放学多在下午三四点钟，很多家长还没有下班，没时间接孩子。而辅导班的出现，正好可以解决这部分家长的困难。