本报菏泽5月24日讯(见习记者 张歆然) 高考临近，在剩下的两周时间里，考生具体应该如何复习，心态应该如何调整，是不少考生和家长关注的问题。

    24日中午11点50，记者来到菏泽一中，门口已经站了不少等待学生放学的家长。家长们三五成群，都在讨论着高考临近时出现的各种问题。不少家长都提到，孩子压力大，自己也不知该如何帮着调整。  

    菏泽一中高三三部语文教研组组长马建新老师说，随着高考的临近，学习氛围变浓了，但气氛也随之变得越来越压抑。三轮复习马上就要结束了，这个时候学生应该对三年所学课程了然于胸，知道自己的缺陷在哪里，也好在剩下的时间里有重点地突击。临近高考，很多老师即使不该自己值班，也会经常到教室去转转，与学生谈谈心，让学生不觉得自己是在孤军奋战。

    一个在校门口等孩子的家长马先生告诉记者，昨天中午一家人正围着饭桌吃饭，马先生突然想到儿子前几天考了数学，便问儿子：“你前几天的数学考试成绩下来没？”见儿子低着头不说话，马先生接着又说：“又不理想？时间不多了，你自己好好想想吧！”儿子饭也没吃完，放下饭碗就回自己房间了，一直到下午去上学，也没说一句话。

    周围的家长也都表示，这样的场景在自己家里同样发生过。

    马老师说，“餐桌会议”应该慎重地开。时间越来越紧迫，这样的问题即使家长不说，学生自己也明白。所以，不用说的事情，就不要再说。“比如学生近期的考试成绩，如果考得理想，即使家长不问，孩子也会兴高采烈地告诉家长。孩子如果不主动说，可能就是成绩不太理想，这个时候家长应该多鼓励。”

    菏泽市第三人民医院心理科主任医师庞道记表示，许多考生在经过超强度学习后，大脑已经处于“饱和”状态。在这种状态下，考生应该有重点地进行复习，省出时间多休息，并注意调节心情。家长应该避免啰嗦，尽量少提与考试相关的话题，避免将考生的成绩与其他同学做比较，以免影响考生情绪。