本报见习记者 张雪丽   本报通讯员 董秋华

    “我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”还记得这首耳熟能详的歌吗？但是，在滨州市逸夫小学，这种情况却是“我在马路边，捡到一分钱，把它交到拾金不昧箱里边”。在5月25日的读书节开幕式上，逸夫小学少先大队队部将全校学生捡到的584.5元钱捐给农村孩子买书，这些钱他们已经攒了两年半。

    捡到硬币就放进拾金不昧箱

    在逸夫小学德育室，记者看到了挂在墙上的拾金不昧箱，箱体已经有些破旧了，看上去已经存在不短的时间了。“我们这次给农村学校捐钱买书的时候，打开拾金不昧箱一看，里面大部分都是一毛五毛的硬币，还有几分钱的，全都是同学们平时在校园内外捡到的。”该校德育处的董老师说，这次捐出的584.5元钱里，还有两名同学分别捡到的200元钱。记者在该校的《好人好事》记录本上看到，最近的一次是5月25日，三年级三班的彭建捡到了一元钱。据悉，同学们捡的每一件东西，在这个《好人好事》记录本上都会有记录，其中还包括学生们捡到的红领巾和校服。

    六年级的王瑾琳告诉记者，他们班的同学都是在校园内做值日或者在校园外走路的时候捡拾到物品的，虽然捡到的次数不是很多，但每次同学们都会把钱交到德育处。“我们从一年级的时候，老师就教育我们要拾金不昧，我们从那时候开始就把自己捡到的钱放到拾金不昧箱里，现在都已成为习惯了。”王瑾琳说。

    据了解，每次有同学过来交钱的时候，老师们都会问学生这钱是从哪里捡来的，有没有人看见，以杜绝学生从家中带零钱来学校冒充捡拾的钱上交。学校根据《好人好事》记录本上的记录，每学期结束都会根据事件大小给班级加分，这会在班级量化考核中体现。

    收到小学生捡到的钱，都不知该咋处理

    28日，记者在路上随便找了几名小朋友进行询问，他们纷纷表示，捡到的钱要交到警察叔叔手里边。记者随后采访了一名在路上执勤的交警，他说有时候会碰到这种情况，有的小朋友捡到钱之后便交给他。“有时候真有点哭笑不得，不拿吧，小朋友满怀期待地看着你；拿着吧，我都不知道我该把他们交来的一毛钱放在哪里，有时候装着装着就没了。”执勤交警说。

    孩子捡拾物品上交，大人要肯定和表扬

    滨州学院心理教育与咨询中心的朱洪发老师告诉记者，假如小朋友将捡到的钱交给了成人，成人却没有收，这会使小朋友的自尊心受到伤害，同时会产生一种茫然的心理状态，不知道这样做是对还是错。“本来是老师教给他们这样做的，他们按照老师的说法去做了，得到的应该是肯定和表扬。如果孩子们做了好事却没有得到应有的肯定和表扬，就会对孩子产生不利影响。我们要肯定孩子们捡拾物品上交的行为，强化孩子们做好事的意识。”朱老师说。

    学校设立拾金不昧箱，有利于孩子成长

    28日，记者在逸夫小学门口询问了几名家长，他们纷纷表示支持学校设立拾金不昧箱。“我们家孩子也将捡到的一毛两毛的钱交到学校，其实现在谁还在乎这一毛两毛的钱啊？可孩子感受到的却是拾金不昧的做法是正确的，从这种小事上，就能影响到孩子长大后的做法。”一名家长说。

    据了解，逸夫小学每周一下午的第三节课都会召开主题班会，对学生们进行品质教育，发现有好人好事，就会在班里进行表扬，让其他同学向其学习。