从城乡教育的均衡发展，到素质教育的全面推进，临沂市各级各类教育在近几年来得到了长足发展，受到了国务院总理温家宝的充分肯定。根据有关计划，临沂市教育部门还要将这种属于临沂人的“幸福”继续延伸，让临沂人在教育方面能够感受到更多的“幸福”。

    外来务工人员子女上学难题解决了

    临沂是个流动人口相对较多的城市。外来人口子女的教育问题，很多年来，一直是政府、教育部门和孩子家长所关心的。而经过近几年的发展，临沂教育已经在一定程度上解决了相关的问题。  家住罗庄的王先生，就是从县里来临沂做生意的。从孩子三岁到如今，已经有九个年头。在这九年之间，王先生对临沂教育的发展，有着深切的体会。  

    “刚到临沂来的时候，孩子还小。那时候还没有自己的生意，我们两口子都是给别人打工的。为了给孩子找个托儿所，我们就在文化路上找了一间房子，隔壁就是个托儿所。主要是考虑到接送方便。”王先生对往事记忆犹新。即便如此，王先生还是感觉不是很方便。他们两个人上班都比较忙，白天基本没时间照顾孩子。  好不容易等到孩子可以读小学一年级了。在附近一所学校，“因为我们是从县里来的，户口还都在农村老家。学校要求交纳借读费，一年需要几千元。没办法，为了孩子能在身边读书，能在平时好好给他辅导，只好认了。”在孩子读小学之后，王先生开始自己做小本生意。面对相对昂贵的借读费，他还是有些蹙眉。  

    几年过去了，王先生的孩子已经读五年级。“借读费现在不用交了。孩子每天都还能在学校吃一顿中午饭。也就是说，中午不用再花费时间接送孩子了。”原本想把孩子送回老家去读书的王先生，打消了这一想法。  “听村里的老师说，现在老家的教育也已经好了许多。想来想去，还是把孩子身边，要好一些。我们希望，无论农村还是城里的孩子，都能接受到同样的教育。”王先生说。  王先生只是记者采访过程中，遇到的对临沂教育发展有所感触的人之一。还有更多的人，看到了临沂教育为市民所做的努力，以及给他们带来的幸福。

    在农村读中小学，条件也不差

    在教育方面，人们有一个比较认同的态度，就是城市教育远远好于乡村，不论在师资方面还是在教育教学设施的配置等方面。而从过去几年间的临沂教育发展整体情况来看，政府与教育部门一直致力于城乡教育的均衡发展。  

    记者在采访中了解到，在前些年，在师资水平、教学设施等诸方面，限于经济条件，广大临沂农村的整体教育水平比城市要低很多。而经过近几年的努力，通过大力推进标准化学校建设、危房改造和校舍安全、农村中小学“211”等工程，在学前教育、九年义务教育、普通高中教育等方面，临沂在逐步消除教育方面的城乡差别。  

    在各项工作中，临沂市根据《山东省普通中小学办学条件标准》，全面实施标准化学校建设工程。到2010年，全市兰山区、罗庄区、临沭县三个县区被评为“山东省教育工作示范县”，全市省级规范化学校达到141处，比2005年增加107处；省级教学示范学校57处，比2005年增加46处。在农村中小学“211”工程和农村初中工程方面，临沂农村中小学“两热一暖一改”即为农村中小学提供热水、热饭、取暖、改厕工程，并改善了农村中小学师生学习生活条件。      （下转T23版）