□刘英杰  我和洪斌一样，高考考了三回，考一次，便多一道烙印，洪斌说至今还会做有关高考的梦，梦里有扭曲也有激情，尽管现在早已大学毕业。

    我和洪斌一直同班，是铁打的兄弟。第一次参加高考那年很张狂，学校组织几个成绩较好的高二学生报名考试，以示练兵。我和洪斌在年级里名列前茅，自然在列，看着同去考试的高三学长们如临大敌的窘迫，我和洪斌一路说说笑笑，大有“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈。入夏的天气很热，家长们拥挤在考场外面焦急地张望，看上去比场内更加紧张。第一天上午语文考试很轻松，那时的我已经喜欢舞文弄墨，顺带着爱屋及乌，语文成绩相当不错。洪斌的优势则是下午的数学，两天的考试进行得很快，我们沉浸在初次经历高考又不必在乎成绩的兴奋当中。当然，学校对我们这次考试的结果相当满意，我和洪斌都过了二本线，这直接影响了我们高三那年对待高考的态度，也让我们的高三没有那么多压力。

    喜报墙上我和洪斌的名字耀武扬威的时候，痛苦而又快乐的高三终于到来。有过了小试牛刀，心里便多了一分坦然，觉得比其他同学有了优越感。我不知道洪斌怎样，这种感觉大概伴随了我一个学期，同那次考试一样，似乎又超脱了众人之外。春节前后，我终于发现自己出了问题，几次模拟考试的排名一直在倒退，起初觉得没有什么，越临近高考越明显。班主任老师都很着急，同我谈了几次心，终于发现了症结所在。洪斌基础牢靠，学习一直比较踏实，成绩也就比较稳定。而我比较浮躁，浅尝辄止，凭借小聪明突击应付考试，到关键时候容易暴露弱点。洪斌也劝我赶紧收心，加强基础训练，我表面不在乎，心里却有些惴惴不安，又有些侥幸。在侥幸和期待中迎来了高考，父母也一样焦急地守候在考场之外，然而我带给他们的却不是一份满意的答卷。也许是底气不足，我的分数令同学老师大跌眼镜，连当年的专科线都没有达到，真正一败涂地。洪斌好些，却依旧刚过二本线，没有进步。看着原本成绩不如自己的同学都有了不错的学校，我们两个沮丧至极。

    选择复读是一个痛苦的过程，那意味着屈辱，何况是对两个曾目空一切的优等生。“高四”那年，我和洪斌选择了一个班，立下约定，相互监督，一定要在第三次高考中一雪前耻。只有在这一年中，我才切实感受到了高三所应该有的充实紧张之感。每当我稍有出神，想拿起笔涂写风花雪月的时候，洪斌总在旁边提醒，让我不再有放松的念头。减压的方式也就换成了朗诵英文。洪斌的舒缓方式更加特别，他跟哥哥从小学了气功，每日上午的课间休息便一个人躲在操场角落里闭上眼睛打坐冥想，这让不明真相的同学十分惊诧，还以为有什么毛病。直到现在我还在问洪斌，你真的是练气功吗？他笑笑，不置可否。

    冬去春来，我和洪斌终于走过了艰难的复读之路，三次模拟考试的成绩都还不错，却也丝毫不敢放松。高考那天，我能明显感觉到洪斌的紧张与不安，我也好不到哪里去，一直担心自己忘带了什么。这毕竟是我们最后的机会了。去考场的路上，一起同行的有学校安排的高二学生，看着他们士气高昂的样子，我朝洪斌望去，相视一笑，也读懂了彼此心中的东西。正是这个笑容伴随了第三次高考，我很镇定，也很清醒，人生本就是一场大考，你不能存有侥幸之心，只有用心答之。

    走出考场那天，我无比坦然，三次高考，三种心情，也是三个不同的境界。三次高考，我不后悔！