今年的英语写作题要求考生写一封电子邮件。在写作题的命制上，不刻意注重形式，而更加注重内容，这也是我省今年写作题的一大特点。

    2011年高考山东卷英语试题继承了前几年的优点，难度稳定，材料丰富新颖，题目不偏不怪，给高中英语教学以良好的导向。

    阅读材料涉及大学学费上涨

    这一点主要体现在完形填空、阅读理解和阅读表达的选材上。今年的英语试题共选用了六篇阅读材料，文章体裁、题材多样，话题新颖，分别涉及听音乐会的经历、阿瑟·米勒及其代表作、退休教师夫妇热心公益事业、大学学费上涨、手机短信上瘾等内容。

    六篇文章的语言特色鲜明，原汁原味，文中很多句子含意深刻，耐人寻味。同时，文章的主题贴近生活，为考生所熟悉，尤其是阅读表达题，文章提出了手机短信上瘾的原因、症状以及解决办法。在人们越来越依赖手机的当今社会，此文在考查考生语言水平的同时，对考生也有一定的教育意义。

    注重基础重点突出

    今年的英语试题依然注重对基础知识的考查，这一点在单项选择题上表现尤为明显。该部分涉及的知识点，如定语从句、名词性从句、时态、非谓语动词、冠词、代词等，都是中学生应该掌握的基础语言知识。试题的难度适中，考点不偏不怪，这对中学英语教学有着良好的导向作用。 

    在注重考查基础知识的同时，单项选择题还突出了英语学习中的重点，这与往年有所不同。今年试题并没有在各考点上均衡用力，而是加大了对重要知识点如名词性从句、时态等的考查力度；对于词汇的考查则由往年的三四个题目减少到两个。

    影响阅读的超纲词有注释

    试题的长度直接关系到试题的难度和区分度，也会影响到考试的信度和效度，因此保持相对合理稳定的阅读量对于保证试题的质量至关重要。

    对比今年与往年的试题可以发现，今年我省英语试题的总阅读量保持了相对的稳定。今年全卷的总阅读量为3732词，非中文单词为3225词，去年全卷的总阅读量为3740词，非中文单词为3253词。今年的英语试题对于超纲词汇的处理也是非常合理的，少数可能影响考生理解的词汇加了汉语注释。

    因此，不论是对阅读量的控制还是对超纲词的处理，今年的英语试题都做得非常得当，这符合我省高中教学的实际情况，也符合考生的实际英语水平。

    写作题要求写一封电子邮件

    今年的英语试题在选材与难度控制上与往年保持了相对稳定，但也有一些变化，主要体现在以下五个方面：

    第一，在单项选择题中加大了对重要语法点的考查力度，减少了直接考查词汇知识的题目，使该题型的考查重点更加突出。 

    第二，完形填空没有继续使用“夹叙夹议”的文章，而是采用了一篇结构完整、语言生动的记叙文。更加注重语言的地道性，而不是刻意追求“哲理”和“教育意义”。

    第三，阅读理解不再过多地注重形式，而是尝试使用了一些新的题型。

    第四，阅读表达题是今年试题的一大亮点。从选材上看，该题所选文章主题鲜明，语言地道，话题时代感强，有较强的现实意义。

    第五，今年的写作题仍要求考生写一封电子邮件。在写作题的命制上，不刻意注重形式，而更加注重内容，这也是我省今年写作题的一大特点。