本报记者 李婵娟

    烟台市双语实验学校成功改制，由公办变为“私有”的双语学校无疑为烟台市民办义务教育阶段学校注入新鲜血液。记者从芝罘区教体局获悉，双语学校作为芝罘区公办学校改制试点，正在尝试一种国际上较为认可的运作模式，这也是芝罘区教育改革的一步。据了解，改制后的“双语”学费将会有小幅上调，但具体上调多少还未最后确定。

    教育改革将适应不同层次需要双语学校学费将会上调

    芝罘区教体局社会力量办学管理办公室是主管民办教育的科室，办公室主任李正江给记者拿出了省教育厅2008年下发的《关于进一步做好义务教育阶段改制学校清理工作的通知》，《通知》对全省义务教育阶段改制学校的清理、规范以及时限做出明确要求，要求做好相关工作。

    “双语学校属于应该改制的范围。”李正江这样告诉记者。

    李正江说，不仅仅从国家政策上看双语学校应该改制，从国际上来看义务教育也应该走出改革的第一步。李主任解释说，国外很多优质的义务教育很多是由民办教育来做，可以满足不同阶段、不同层次的群众需要，是国际上较为认可的运作模式，也有很多成功的范例。 

    而根据《民办教育促进法》有关规定，民办义务教育是受到政府支持的教育运作模式。将双语学校变为纯民办学校，对优化教育结构、减轻择校压力、扩大优质教育资源、促进教育均衡都有很好的促进作用。 

    李正江介绍，义务教育阶段教育强调公平，但也不可一刀切，允许个别学校依靠民间力量提高办学条件。改制后的双语学校各项教学设施都将有所改善，这也有助于学生享受更好的学习环境。

    “学费将有小幅度上调。”接管双语学校的烟台国际经济技术合作有限责任公司董事长刘治波透露，由于以往学费过低，双语学校一直以来都处于略微亏损状态，公司将会投入一大笔资金对学校设施进行更新，学费上调将是必然，但具体上调程度还未最后确定。

    学校改制并未脱离教体局管理除了资金自管外一如往常

    “不要把民办学校管理边缘化，这是我们对民办教育的口号。”李正江告诉记者，“双语”民办后，教体局并非对其放任不管，除了学校资金运作由学校自我管理之外，学校的正常教学和管理都如没有改制前一样，芝罘区教体局各个科室都将按照规章对双语学校进行管理。 

    而改制后的双语学校学费将由学校根据办学成本制定学费等，报由物价局审批后方可正式施行。

    李正江介绍，双语学校改制是芝罘区公办学校改革的第一步，芝罘区教体局要将双语学校打造为改制成功的典范。 

    李正江对记者说，教体局将保证改制后的双语学校现有教师队伍身份不变、待遇不变，尽教体局最大的努力保证队伍的稳定。在管理方面，改制后的双语学校管理同市区公办学校一视同仁，在教师评优、职称晋升、教科活动的举办、优质课的评选等方面和市区公办学校享受相同的待遇。 

    “学生活动都将和市区其他公办学校一同进行。”李正江解释道，芝罘区三好学生评选等活动都不会落下双语学校的。学生学籍管理、优秀学生评选、文体活动等方面也将与公办学校一视同仁，教体局保证双语学生享受与公办学校学生相同的受教育权利。

    双语改制为民办学校注入新活力民办学校成为不可或缺的部分

    据李正江介绍，加上刚刚改制成功的双语学校，目前芝罘区共有6所民办义务教育阶段学校，这些学校在分担义务教育段升学压力方面承担了很大的责任。

    “以前的5所民办学校有三所集中在幸福区域。”李正江介绍说，幸福区域有自己的特点，外来务工人员多，适龄上学的学生也多。 “民办学校在一定程度上分流了一些学生。”李主任坦言，并非任何学生都能够有资格上公办学校，对于非芝罘区户籍的学生上公办学校有一系列限制条件，而民办学校的大门则向每一个学生敞开，仅烟台崇文学校一家就可以接收1500多名学生。

    现阶段烟台星海艺术学校、崇文学校、培英学校、中大德美学校、东方外国语实验学校都是芝罘区内义务教育段民办学校，他们办学理念各有特色。“双语改制无疑壮大了芝罘区民办教育的队伍。”李正江说，双语学校本身的教学水平较高，学生质量也不错，双语加入民办学校的行列为芝罘区民办教育注入了新鲜活力，也注定会促进整个芝罘区民办教育的发展。