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表扬公示栏激发孩子积极性
“求求你表扬我”
  • 2011年08月03日 作者:
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    新胜社区的孩子在表扬公示栏寻找自己的名字。本报记者 吕增霞 摄

    本报8月2日讯(记者 吕增霞) 2日,记者来到了新胜社区的暑期社区学园,志愿者耿岩和禹慧为了激发孩子的积极性,提高他们动手能力,加强纪律性,开设了一个表扬公示栏,每天根据孩子的表现,对表现好的孩子进行表扬,在名字的后面贴上小红花,截至现在表现最好的小朋友已经获得了10朵小红花。落后的小朋友也不甘示弱,大声喊着“我以后要好好表现,争取赶上他们”。

    “现在每天早上,孩子们来了之后,就跑到表扬公示栏下,看看自己有几朵小红花。”志愿者耿岩和禹慧告诉记者,自从他们开设了这个表扬公示栏之后,孩子们就特别听话了,积极性也提高了,平时的表现明显好多了,因为当有些小朋友看到自己得到的小红花很少时,心里不舒服,就赶超别人,这样小朋友就形成了良性竞争,对他们的成长很有利。

    在表扬公示栏上,记者看到今年9岁的刘子琪和7岁的刘奕欣并列第一,她俩名字后面都是有10朵小红花,她俩很有自信的向记者说,“我们一会儿还会好好表现的,继续保持领先”。

    今年7岁的李婧男说,虽然她现在有6朵小红花了,但是她不会停止不前,以后要好好表现,争取得到更多的小红花,说完这句话,其他的小朋友也都喊着自己要当第

    一。

    耿岩告诉记者,表扬的标准是根据孩子们平时作业的完成情况、是否积极活泼、是否遵守纪律、是否讲卫生等方面制定的,只要有一方面表现好了,就在名字的后面贴上一朵小红花,而且不定时地对表现突出的孩子进行奖励,这样孩子的积极性就会提高了。

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