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暑期补习讲方法总体计划效率高
  • 2011年08月16日 作者:
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    本报记者 顾松 实习生 孙广智

    忙碌了一学期的学子们,特别希望每年的暑假能够休息。然而,对于那些即将步入高三的学生而言,这个暑假是他们调整自我,提高成绩的最后机会,这个暑假成为了无数高三学生的“最后战场”。可是,就在这些学生争分夺秒的同时,如何保证效率,使自己整个暑假的复习达到“事半功倍”的效果,许多家长和学生为此而纠结。

    盲目报班孩子很无奈

    即将步入高三的明明(化名)吐露了心声。原来,放暑假有一个月多了,刚开始,她听说班上许多同学都报了高三冲刺班,没报补习班的同学也请了家教进行补习。有的同学还甚至专门跑到北京寻找名师来进行辅导。于是,明明在父母的建议下,也参加了高三冲刺班。可暑假过去一个月了,明明觉得老师讲课太快,心中感到很不安。

    明明的父母说,孩子马上就要升高三了,可现在她的成绩还只是在班级的中游水平,如果不利用这个假期好好补补,明年的高考很让人着急。“可暑假过去一个月多了,女儿在补习班的状态却越来越糟。”

    记者调查中发现,绝大多数的家长会利用假期时间给孩子报各种各样的补习班。其中,即将升初三和高三的孩子情况尤为突出。许多学生说,家长大多都强制性给自己报班补习。

    “我们班好多同学都有这样的苦恼,看到别的同学假期都在补习,如果自己不学习的话,肯定会落后。” 即将上高三的小李说。目前,很多教育机构为了拉生源,都推出了相应的优惠政策,例如前15个报名的可减学费100元,或是3人以上报名的可优惠等等,这无疑给家长们提供了报补习班的理由。

    总体计划学习效率高

    高三一年的学习生活节奏不比高二,他是整个高中阶段的冲刺时刻,如果不能在这个假期中做好充分的准备,那么,开学之后就很可能适应不了高三。

    东营市一中的刘志涛班主任对即将要升高三的学生们提出了一些建议。首先要针对自身情况,制定总体计划。在暑假期间,每个同学一定要针对自己的实际情况,详细地作出一份合理的总体复习计划。其次,假期补习,需劳逸结合,毕竟假期是给学生休息调整自我的时间,假期切记不可玩命补习,如使自己的身体累垮而导致适应不了真正的高三复习,就得不偿失了。

    最后刘老师还强调,学习讲效率,方法技巧是关键。“不要盲目跟风报班补习或是请家教,因为外面的老师往往都不了解学生的实际情况,辅导起来也没有针对性的重点,许多学生都达不到自己想要的结果,往往会“事倍功半”,使自己对马上到来的高三学习变得没有动力。”刘老师说,每个学生每天要制定出详细的作息时间表,根据自己每天的复习任务,进行合理的时间安排。

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