口王石川  两天后，是海淀东升乡打工子弟学校———新希望小学原定的开学日，而今，这处800多名孩子的校舍，只余下一地瓦砾。8月10日，因租房合同到期，新希望小学办校用地被东升乡科技管理站收回，校舍全部拆除。据了解，自6月中旬起，大兴、朝阳、海淀近30所打工子弟学校相继收到关停通知，涉及近3万名学生。(8月16日《新京报》) 

    相关部门关闭学校的理由，总是冠冕堂皇———打工子弟学校存在重大安全隐患。问题的关键是，农民工的孩子也不想在有隐患的学校里就读，但又能如何？打工子弟学校要符合要求比登天还难，按《北京市中小学校办学条件标准》的“基本标准”规定，校园面积至少要达到15000平方米，校舍总使用面积至少3587平方米，其中体育场地应当满足相应学校规模所需的至少200米环形跑道等。业内人士说，“这些条件，没有哪家打工子弟学校能达到”。

    像打工子弟学校，他们在夹缝中倔强生存，作为平民的自我教育，既是农民工孩子获得新知的主要途径，也能为政府减少不少压力，是公立教育的有效补充。对打工子弟学校，相关部门不仅不应该关闭，更应该提供政策、师资和资金等方面的支持。

    此前，“这个时代寒门再难出贵子”的感叹，让无数人为之共鸣。“穷孩子没有春天”———据《南方周末》报道，“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势正在被加剧和固化。如果连打工子弟学校都要关闭，寒门难出贵子不是必然吗？穷孩子没有春天又何奇之有？

    受教育是适龄孩子不容剥夺的法定权利；保障适龄孩子接受义务教育，也是政府部门不容推卸的法定义务。进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，更被写入了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。有论者建议，对那些让孩子流离失学的官员，应保留追诉的权利！这绝非无理取闹！