专刊见习记者 王双

    时下，英语学习热度不减，儿童学英语的年龄也越来越小，两三岁的孩子学英语的情况已经非常普遍。看着别的孩子会唱英语歌、会用英语去表达接触的事物，很多家长开始关注少儿学习英语的最佳年龄和最佳方式。8月18日，记者来到了烟台三特外语培训学校，看看那里的孩子是怎样学习英语的。

    学习关键：

    从标准发音开始

    很多家长很困惑，现在孩子学英语最关键的是什么？是看孩子会背多少英语单词，会唱几首英文歌曲，还是看孩子会朗诵几首英文诗词？烟台三特外语培训学校校长曲大喜告诉记者，孩子学英语最关键的是发音是否标准，很多家长现在只关心孩子单词量的变化，并不关心孩子英语质的飞跃，可能孩子会读很多英文单词，但是真正跟外国人交流的时候却无法沟通，成了哑巴英语。

    曾经在美国留学的曲校长告诉记者，自己年轻的时候也不重视发音，当时从事的主要是笔译工作，那时觉得自己的英语已经很好了，但是一次跟外国人的交流彻底颠覆了他之前的英语观。曲校长当时说了一个很简单的短语，但是老外却听不懂，后来发现原来是自己的发音不准确，便开始下苦功给自己纠正发音。现在的学生学习英语几年之后，发现发音不标准再进行纠音是很痛苦的，所以他希望孩子们从一开始就可以拥有标准的发音，不再重复他的老路。

    学习方法：

    兴趣是孩子的老师

    很多家长都想知道孩子到底多少岁适合学英语？资深课程顾问乔小燕副校长介绍,3周岁—6周岁是孩子开始学习英语的最佳时期，因为这个阶段的孩子正处于语言发展的关键期。据介绍，三特学校的老师都是经过层层选拔最终脱颖而出，选拔老师最基本的要求是发音标准，因为如果发音不标准，孩子一开始就没有一个好的英语环境。一般来说，选拔老

    师的第一关就是跟曲校长沟通，通过这一关才能进入下一关的考核。

    少儿不同于成人，注意力集中较差，要想少儿学好英语，兴趣是最好的老师，乔老师介绍说。一般考核老师的第二关就是讲课是否生动、活泼，是否能吸引小朋友们的注意力。老师能力再优秀，不能吸引小朋友们的老师也不会被录用。三特外语学校的詹妮老师告诉记者，她给小朋友们上课的时候，都是充满热情的，因为如果老师没有热情孩子就不会被感染到。她上课一般都采用课前热身操、课中穿插小游戏的方式，如炸弹游戏就是读单词的时候，遇到炸弹的时候字母不可以读出声，如果读出声就会被扣除相应的分数，学生在游戏中，不知不觉地锻炼各种感官学会英语。

    学习成果：

    家长孩子都提高

    现在很多家长都是“80后”，自

    身的英语水平已经很高了，还需要专门送孩子学习英语吗？乔老师介绍说，她并不反对家长教孩子，但是前提是家长要有标准的发音。读懂英语单词、语法对现在家长来说不难，但是标准的英语发音却有点困难了。乔老师介绍说这里有个小学员叫宋晋，今年五月份参加英语大赛的时候妈妈帮着辅导，但是很多发音不标准误导了孩子，致使孩子需要重新“返工”。

    在三特外语学校记者了解到，家长可以跟孩子一起来学标准的发音，全程采用透明化的教学。现在每个班级20个孩子，小班授课，目的是在短短的四十分钟中让每一个孩子都有发言的机会。同时，家长跟孩子一起来学英语，更能促进孩子的积极性。家长发音标准了，回家也可以帮助孩子进行复习、总结，在一个优质的英语环境中孩子成长自然就快了。最后，曲校长建议家长在孩子早上起床的时候为孩子放一些英文课程，在不知不觉中加快英语学习进度。