提要：

    虽然当众指出别人的错误可以表明自己是一个直率的人，但是往往会令人处于尴尬的场面，因为这对别人来说是一个伤害，换个角度想一下，假如你是被指出错误的那位。

    一个深秋的下午，阳光很好，发黄的叶子从树上飘下来。很多人都在外面散心，很多笑声从公园里、街边、自家的小院传出来。这是一个气氛愉快的下午。但是我们的小约翰却无精打采、闷闷不乐地走在回家的路上。

    细心的盖茨发现了。他就走到约翰的门前，敲了敲门，喊道：“我们的小男子汉，怎么了？”约翰满脸郁闷地打开门，让爸爸进了屋，若有所思地看着盖茨。盖茨问他怎么了，约翰给他讲了下午发生的一些事情。

    原来是这么回事。约翰所在学校每两个礼拜就会有一堂趣味课堂。负责本课堂的老师请到了一个学识渊博的神父叫那罗德，大约50岁，性格开朗，他的到来对于孩子来说是一件十分值得期待的事情，因为从老师对他神奇般的描述当中，他的故事肯定非常精彩和吸引人。

    这位那罗德确实令人佩服，因为他的谈论确实太有趣了，盖茨好像在一个电视节目里听过他的故事，别说孩子了，就连盖茨也听得津津有味。但是在这个过程中，出现了一个小小的差错。那罗德说：“欧洲有很多动人的童话故事，很多童话作家都在欧洲，雅科布？格林与威廉？格林，丹麦的安徒生，苏斯博士他们都是伟大的人。”

    只要稍有常识的人都会知道，苏斯博士是美国人，可是我们这位知识渊博的那罗德奇却说错了。约翰听到这里，就觉得这位伟大的神父讲错了，小孩子可不像大人那样善解人意，而是立刻将这个可笑的错误指了出来。“那罗德先生，苏斯博士不是欧洲人。”约翰大声说道。

    听约翰这样说，那罗德的脸色一下就变了，他显得既尴尬又气恼。一旁的老师急忙喊：“约翰，听那罗德先生好好讲。”遗憾的是，约翰并没有注意到老师的暗示，而是继续发表自己的意见：“可能欧洲的童话家确实很多，但是苏斯博士就是美国人。”

    约翰其他的同学也纷纷议论起来，觉得约翰说得对啊。其实约翰说得完全正确，可是这种做法未免有些太过于直接了。这时，那罗德先生愤怒地从椅子上站了起来，狠狠地看了约翰一眼：“哦，我在这儿滔滔不绝完全是多余的。”

    说着，那罗德就向门外走去了。这一堂本该很有趣的趣闻课就这样不愉快地结束了，老师估计也批评了约翰一顿。盖茨想，这个奇怪的那罗德脾气果真和传闻中的差不多，竟然和小孩子较真，实在是划不来。

    约翰讲到这里，就问盖茨：“爸爸，难道我说错了吗？”盖茨说：“你并没有说错，可是这种做法不太妥。因为你当众指出了那罗德的错误，他一定觉得很丢脸。你注意到他满脸通红了吗？”

    约翰不解地说：“可是他的确错了呀，我又没有嘲笑他，只是说明了一个事实，而且我的同学也这样认为，我不明白老师为什么帮着他说谎呢？”盖茨对约翰说：“那罗德先生是一个很高傲的人，经常被别人夸奖，而且他觉得自己就像是一个百科字典，字典怎么会出错呢？你这时候说他，他会认为这是在当众出丑。”

    约翰不服气地说：“难道为了他的面子我就说谎吗，而且这样做容易让很多真不知道苏斯博士的人误认为他就是欧洲人。”

    盖茨向他解释道：“不说谎是好事，但你应该注重一下你的说法。假如你在下课后，给他指出这个错误，他不仅不会气恼，说不定你们还会成为好朋友呢！”

    约翰问：“为什么？”盖茨回答道：“因为你既坚持了真理又顾全了他的面子。要知道，指出别人的错误是需要技巧的。”约翰有点迷茫地看着盖茨。

    盖茨挠挠头，说：“这样吧，我举个例子，假如你在讲台上讲故事的时候，珍妮弗在下面嚷嚷着约翰说错了，不是那样的，你觉得你有什么样的感觉？”“我会很羞愧，或者会和珍妮弗吵起来。”约翰不假思索地说道。“对啊，像你这样的小家伙已经觉得很难为情了，何况学识渊博的那罗德，他肯定更要面子。”

    “好像是这样。”约翰好像听明白了，耸耸肩。

    当然，被当众指出错误后的反应，可能跟性格有关，有的人被指责了，会用幽默的方式解决掉尴尬，还不失风度，让人觉得大度又有风趣。

    盖茨名言：我说出别人的不对时，一般在场的只有两个人。