小学生入学之后会有多种不适应，而对时间和老师的不适应是最明显的。

    从幼儿园到小学，孩子们的作息时间发生改变，家长要在假期至上学前让孩子有规律地生活，要求孩子慢慢学习着进入一个全新的小学阶段。

    上课道具不再是各种玩具，而是课本，以学习知识为主代替了以玩为主，孩子在学习能力、习惯等方面都发生变化，也对孩子提出了相应的要求，尤其是书写、阅读、语言表达等方面。幼儿园老师与小学老师的角色是不一样的，前者没有教学压力，对孩子比较温和，后者相对态度会更加严厉。此外，还有的孩子因为上课、排队、同学相处等问题，也会有不适应的地方。于是，有的孩子就会发生“头疼”、“肚子疼”等情况，不愿意上学。

    学校里老师的教学是一方面，而让孩子养成良好的学习习惯，更多时候需要家长来引导。（王学红 心理咨询师）