本报菏泽9月14日讯(记者 张歆然 通讯员 邹爱武) “城区新开发的小区未建设幼儿园或建成后没交付教育部门管理使用的，将不允许出售。”今后，牡丹区将把它作为一条硬指标来实施，以解决孩子“人园难”的问题。

    菏泽牡丹区日前召开党政联席会议，专题研究教育发展问题，制定发展教育的新措施。其中，加强教育经费投人，加大学校建设力度是本次会议的重点。

    为及时研究解决教育发展中的问题，建立服务教育联席会议制度，由区委副书记和分管副区长负责，及时向党委政府汇报教育工作，督查督办解决有关教育重点和热点、难点问题。实施县级领导干部包学校责任制，包校县级领导要保证每季度到所包学校走访调查一次，帮助学校解决发展中存在的实际困难和问题。

    牡丹区教育局局长张团昌说：“区委、区政府这样重视和支持教育工作，我们要充分利用好这些政策，下一步重点加快城区学校和城乡幼儿建设步伐，进一步解决城区教育资源相对紧张和幼儿人园难、人园贵的问题。同时，通过加强教师培训，提高师资整体水平和加强城乡交流等措施，进一步抓好城乡教育均衡发展工作，满足人民群众对优质教育资源的需要。”

    教育部门负责人纳入城建小组

    为合理布局学校，统筹做好城镇开发和学校空间布局，牡丹区今后将把教育局有关负责人纳人城建领导小组成成员，城市新开发的小区优先实施幼儿园建设，建成后由区教育局统一管理，凡未建设幼儿园或建成后没有交付教育部门管理使用的，不允许出售。

    财政预算内的教育投入逐年增加

    切实加强教育经费投人，教育附加要足额征收，专款专用，并及时拨付教育部门，财政预算内的投人确保逐年增加。

    按照“退一补一”做好教师队伍补充

    根据全区教师队伍需求和每年退休人员数量，在不超编的前提下，按照“退一补一”的原则，核实每年增补教师数量，并由教育部门抓好每年的教师招聘工作。

    教育系统干部从教育内部产生

    坚持全员培训与重点人员培训相结合，做好教师业务素质提高工作，并规定教育系统干部原则上从教育内部产生，逐步实现教育干部队伍的专业化。