访青岛市盲校高三一班班主任赵杰时，记者与她聊了近两个小时，听她讲述从教24年来与盲生的温情故事。结束采访时已是下午5点，赵杰笑着说“我还要擦玻璃。”原来，每次盲生们打扫卫生后，都会问“老师，我们擦得干净吗？”这时，赵杰总会笑着鼓励孩子们说：“打扫得很干净。”尽管，玻璃被擦得像个花脸。

    盲校里一个班最多就十几个孩子，但老师们的付出，却是双倍甚至多倍的。对于失明的孩子来说，他们眼里的世界是一片黑暗，盲校老师就像一支照亮他们黑暗人生的蜡烛。对于大多数孩子来说，父母是他们的第一任启蒙老师，而对于这些特殊的孩子，他们的父母或许都不知道如何去教育，启蒙的责任就落到了盲校老师肩上。

    盲生的世界是黑暗的，但他们的语言却是如此真诚和朴实。“老师，最近你过得好吗？”每过一段时间，学生就会拉着老师的手这样问。摸摸老师的头发，孩子们便知道老师最近有没有剪发；掐掐老师的手臂，他们便知道老师有没有变瘦；摸摸老师的衣服，他们便知道老师今天穿的什么……就像赵杰说的，她们和孩子之间，永远不会有师生矛盾。

    赵杰只是盲校老师的一个缩影，甚至是所有特教老师的缩影。与普通学校老师比，他们不期盼将来有“桃李满天下”的局面，他们只希望学生们能过上正常人的生活，不要成为社会的负担。