访青岛市盲校高三一班班主任赵杰时,记者与她聊了近两个小时,听她讲述从教24年来与盲生的温情故事。结束采访时已是下午5点,赵杰笑着说“我还要擦玻璃。”原来,每次盲生们打扫卫生后,都会问“老师,我们擦得干净吗?”这时,赵杰总会笑着鼓励孩子们说:“打扫得很干净。”尽管,玻璃被擦得像个花脸。
盲校里一个班最多就十几个孩子,但老师们的付出,却是双倍甚至多倍的。对于失明的孩子来说,他们眼里的世界是一片黑暗,盲校老师就像一支照亮他们黑暗人生的蜡烛。对于大多数孩子来说,父母是他们的第一任启蒙老师,而对于这些特殊的孩子,他们的父母或许都不知道如何去教育,启蒙的责任就落到了盲校老师肩上。
盲生的世界是黑暗的,但他们的语言却是如此真诚和朴实。“老师,最近你过得好吗?”每过一段时间,学生就会拉着老师的手这样问。摸摸老师的头发,孩子们便知道老师最近有没有剪发;掐掐老师的手臂,他们便知道老师有没有变瘦;摸摸老师的衣服,他们便知道老师今天穿的什么……就像赵杰说的,她们和孩子之间,永远不会有师生矛盾。
赵杰只是盲校老师的一个缩影,甚至是所有特教老师的缩影。与普通学校老师比,他们不期盼将来有“桃李满天下”的局面,他们只希望学生们能过上正常人的生活,不要成为社会的负担。