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我的隔辈亲情感
  • 2011年10月14日 作者:
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    国庆长假,孩子们出去旅游,把小孙女放在家中,我帮着老伴照看了一个假期的小孙女。

    出门时,小孙女会舞动着小手与我“拜拜”;回家时,她又会围着我“爷爷、爷爷”叫个不停。真让我尽享天伦之乐,其乐融融。我的孙女一岁半,名字叫可心。从呱呱坠地,到呀呀学语,从蹒跚学步到活蹦乱跳,看她成长的历程,我打心眼里高兴。

    我想起了中国的一句老话:隔辈亲。在我国绝大多数家庭里,“隔辈亲”这句老话,体现得非常充分。我出生在上世纪50年代,可谓“下生就挨饿,上学就停课”的年代。在物质生活极其缺乏的岁月里,我基本上没有得到隔辈的疼爱。

    自从孙女来到世间,她便成了我最牵挂、最疼爱的人。从她那亮亮的眼神中就不难看出,她充满童趣和对世界的好奇。她咯咯的笑声充满了稚气和欢乐,握握她稚嫩的小手,让你感到力量和骨肉亲情;亲亲她可爱的脸蛋,让你觉得血缘关系相传的存在;听她叫一声“爷爷”,使你享受天伦之乐和幸福的喜悦。小孙女在我的心里占据了很大一块位置。孙女笑,我心里安,孙女哭,我心里乱。有时出差,我每天至少打一次电话,问问孙女的生活情况,听听孙女叫声“爷爷”,真是打心底里高兴。

    这种至疼至爱,大大超出了我对自己儿子的关爱,这就是“隔辈亲”呀。这种亲情构成了人类社会和谐的乐章,是生命力传递和民族文明不息的传承。

    孩子是民族的希望,祖国的未来。今天的孩子就是国家明天的主人,今天孩子的素质如何,决定着明天民族的兴衰。把孩子教育好,不仅是一个家庭的责任,更是社会的责任。

    亲,是人之本性。爱,是人之本能。亲不是宠,爱不是溺。作为长辈,要既言传,又身教,培养孩子们良好的生活习惯和道德行为。教育孩子应先教他们学会做人,让他们有一颗感恩之心。感恩社会,感恩长辈,感恩师友,我为人人,人人为我,与社会和谐共处。惟其如此,才会为国尽忠,为民尽力,为亲尽孝,为友尽诚,才能成长为国家有用的人才和民族的栋梁! (沈文增)

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我的隔辈亲情感
他伤害了我,却一笑而过
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