能够现场感受全国大学生辩才的唇枪舌剑可以说大饱耳福，听到异国才子几乎不带洋腔的汉语辩论更是让笔者五体投地。连余秋雨都说，外国辩手的汉语熟练程度令国人惭愧。

    的确，听到“是不为也，非不能也”，我只是耳熟，记不起它是出于孟子之口；听到“二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也”，我才恍悟原句是这样表述的；听到“四个现代化”，我压根不知道这是周总理提出的……更耐人寻味的是，如此引经据典、在台上大谈周恩来与邓小平的都是金发碧眼的老外。反观中国辩手的表现，赛后能使人回忆起来的，竟只有激烈的言辞，再无其他。甚至，当余秋雨提出有关文化运动的问题时，中国辩手当场发懵，浙江大学的主力辩手凭借伶牙俐齿一路过关斩将，却最终栽在了一个文化常识上。

    中国学生的辩论听上去像吵架，洋学生的辩论则更像一场中华文化大餐———不知道我的感觉有没有出错。不过，这正好印证了几年前中国首部语言生活状况报告的观点：目前汉语学习“热”中有“冷”，所谓“热”是“热”在国外，与之相比，国内却显得比较“冷”。这种“冷”，表面上看来是逻辑混乱、语言失范的现象层出不穷，更深层次的，是对中国文化背景的陌生和传统文化素养的缺失。

    正如余秋雨所言，面对洋学生出口成章的汉语排比句和中国哲学思辨方式，作为国人的我们不得不反思了。试想，如果有一天，我们需要向外国人请教汉语和国学，那是一种怎样的悲哀？