《薯片猫·来到侠客城》贝海沙 著人民日报出版社2011年7月出版

    “公主和王子从此过上了幸福的生活。”讲故事的妈妈合上了书。“然后呢？然后呢？”面对孩子的发问，大人们却无从解释，因为这只是童话。

    “我要寻找真正适合孩子们读的童话。”在一位父亲看来，看似“美好”的格林童话中暗藏着不合时宜的价值观。

    “人长得漂亮、心地善良，就会得到周围所有人的喜爱，一辈子顺顺利利吗？”

    “恶有恶报、善有善报，如果多一份宽容岂不更好？”

    “每当遇到困难或者挫折，都会有仙女、女巫出现帮忙，而现实只能靠自己不是吗？”

    做律师的姚常宇知道，来到这个社会的每一天，都可能面对突如其来的灾难、挫折、困顿和迷茫。古老而遥远的童话，只会让孩子充满不切实际的幻想。

    身为父亲的姚常宇决定自己为孩子写一本童话书，于是就有了《薯片猫·来到侠客城》。他希望通过这本书告诉孩子“一些有用的道理”。

    《薯片猫·来到侠客城》讲的故事很简单：失去快乐的艾美丽、缺乏自制力的狮小弟、缺少专注力的狮小妹，他们为此而困扰，踏上了寻找先知的道路，可在路上遭遇了一只爱种薯片的“江湖猫”，它为自己没有种出薯片树而苦恼，于是他们一同踏上了寻找先知的旅程。

    故事书中的三位小主人公，患上了当今社会的通病：抑郁、失控与浮躁。如何在失去身边所爱时不会变得脆弱、怎样才不会过于痴迷一件事物、怎样能找到内心的宁静，读这本书时，跟随小主人公们漫长的旅程，你或许能找到适合自己的答案。

    这本书是为年轻的读者们准备的一场人生预习课，告诉他们未来可能遇上利益的争夺、可能要戴上违心的面具、会遇到形形色色的朋友和困难，可是依旧要有勇气、要有信心、要乐观，故事的主旨———就像一位父亲对孩子说“不要怕，一切没什么大不了”。

    如果要用一个字总结“薯片猫”整个故事，就是“晒”，“晒”的本意来源于英语单词share，意思是“分享”，而在本书中，演变为朋友之间的倾诉与信任，也是一种善于自嘲的智慧。在姚常宇看来，要在社会上立足，如何与周围的人打交道非常重要，“晒”什么、如何“晒”、怎样“晒”都是一种处世哲学。

    在旅程中，年轻人学会成长，迷茫的人取得信念。姚常宇选择了“旅程”，并用了一个后现代文学的起始，轻而易举把我们带进了他的故事，而孩子们，被轻松调侃的语言所吸引。

    “贝海沙”是姚常宇的笔名，取自他最爱的金庸小说《侠客行》中的角色“贝海石”。书中的文学形象蔚为大观：有春秋魏国沿袭下来的“惊弓之鸟”、有“幼吾幼以及人之幼”的孔子古训、有奈保尔的印度三部曲、有《老人与海》里圣地亚哥留下的船、有荷马史诗送来的海女妖、有澳大利亚飞来的荆棘鸟……尽管孩子们不一定都能读懂，但在文学形象的启迪下，他们每次重读都会有一次新收获。

    英国教育家洛克在《教育漫话》中这样写道：“我们幼小时所受的影响，哪怕极小极小，小到无法觉察出来，但对日后都有极大深远的作用。这正如江河的源头一样，水性极柔，一丁点人力就可以使它的方向发生根本的改变，正由于从源头上的一丁点引导，河流便有了不同的流向，最后流到十分遥远的地方。”

    对姚常宇这位父亲来说，如果这本书对孩子们能起到“源头上的一丁点引导”，则是他最大的满足。