记者　陈乃彰　崔萌华 　　通讯员　戚丽丽 　　环翠楼街道积极响应威海市儿童友好城市建设行动要求,围绕“尊重儿童感受、引导儿童参与、关注儿童成长”,以儿童之家为阵地,整合服务资源,以社会组织承接服务为载体,探索出“童友好　同成长”儿童友好发展路径,推动儿童与社区“双向奔赴”。 　　“多彩周末　助童成长” 公益课堂 　　为丰富辖区儿童假期生活,促进辖区青少年对乐器的认识和了解,营造浓厚的儿童友好社区氛围,西南村社区联合环翠楼街道如康家园、山东大学(威海)艺术学院开展“多彩周末·助童成长”公益课堂活动。 　　活动中,来自山东大学的大学生志愿者带孩子们学习认识了手风琴、小提琴、萨克斯等乐器。为了让孩子们更深入认识和鉴别这些乐器,志愿者们现场演奏了这些乐器,优美的乐声瞬间吸引了小朋友们的注意力,大家都忍不住跟着音乐摇晃着手臂。 　　随后,志愿者们在演出结束后亲自指导小朋友如何演奏小提琴等乐器,大家都迫不及待想要体验一番,现场气氛十分活跃。活动结束,小朋友们意犹未尽,纷纷表示下次还要再来。 　　“多彩周末·助童成长”公益课堂活动不仅为辖区青少年搭建了认识、了解乐器的良好平台,同时也提高了家长对社区工作的认同度,拉近了社区和居民之间的关系。下一步,西南村社区将持续链接社会资源,开展更多适合青少年的活动,助力孩子们健康、幸福成长。 　　“训练感统　挑战自我” 趣味运动会 　　为促进辖区青少年身心全面和谐发展,锻炼孩子们的基本运动技能,环翠楼街道在十二生肖街为辖区儿童精心策划了一场集趣味、体能、协作能力于一体的体育游戏。 　　活动分为三大部分——热身游戏“桃花朵朵开”、主题游戏“原地踏步”、放松游戏“纸片人”。游戏开始后,诺和悦然的小麦老师首先为大家进行了热身游戏,老师介绍完游戏规则后,孩子们就手拉手围成圈。游戏引导孩子们要精确计算桃花开放的人数,锻炼反应速度,并鼓励大家加大自由活动的运动量,达到热身的目的。 　　热身游戏做完之后,孩子们排队站好轮流尝试“原地踏步”游戏环节,每个完成挑战的小朋友老师都会对挑战进行评价,并提问孩子们的过程感受以及成功策略等。待大家都挑战后,老师又带领大家一起进行放松游戏“纸片人”的游戏。这个游戏的目的是让孩子在黑暗中,能不受外界干扰,平心静气的调动自己的脚触觉；要尝试运用自己的方法,感知一分钟的长度,并坚持完成挑战。 　　体育游戏是一种激发人潜能,增强人自信的训练。通过体育游戏可以让孩子们在经历后发现自己还有各个方面的潜能,从而增加了他们的自信心。此次游戏主要是锻炼孩子的四肢协调及专注力,提高孩子的感统能力,对儿童的整体能力发展充分具备提升改善的作用。让孩子们在休闲娱乐的同时达到强身健体的目的。 　　传承经典　品味非遗 　　传承经典,品味非遗,是一场来自时光的对话,一场文化与匠心的碰撞。为满足青少年多样化的成长需求,传承中华民族优秀传统文化,赓续非遗薪火,峰泉社区开展“非遗润童心　匠心共传承”活动,解锁传统技艺! 　　剪纸是一种历史悠久的民间艺术形式,是第一批列入国家级非物质文化遗产名录的非遗项目,也是中国文化的精华。一张彩纸、一把剪刀就可以活灵活现地表现千变万化的生活形态。孩子们,利用不同的方法剪出各式各样的作品,别有一番风味。 　　棉花糖,是童年甜蜜的记忆,软绵绵、甜蜜蜜、入口即化的味道。在辅导老师帮助下,孩子们亲手尝试棉花糖制作,看到自己手里的竹签犹如棉花糖“收割机”一般,让棉花糖在指尖变身,变幻出“童年”的味道、快乐的味道。 　　体验是最好的老师,知识普及和手工制作有机结合,以鲜活的体验、直观的感受唤醒孩子们对传统文化的记忆,感受传统艺术的魅力,让非遗文化在社区焕发新活力。 　　下一步,环翠楼街道将继续依托活动阵地,积极对接各组织资源开展系列儿童活动,聚焦儿童所需、成就儿童所想,让儿童友好理念深入人心。