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探索育人评价模式,推动初中教育高质量发展
2025年05月28日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　乳山口镇中心学校开展“五育融合视域下初中学生成长评价档案建设的实践研究”课题。通过整合德智体美劳多维度评价,创新档案记录形式,助力全面、动态追踪学生成长,探索更科学的育人评价模式,推动初中教育高质量发展。
(尹美玲)
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